.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Sağlık Algıları ve Sağlık Anksiyeteleri Arasındaki İlişki: Tanımlayıcı Bir Çalışma
The Relationship Between Health Perceptions and Health Anxiety Levels of Nursing Department Students: A Descriptive Study
Turkiye Klinikleri J Nurs Sci. 2022;14(1):171-8
doi: 10.5336/nurses.2021-83120
Makale Dili: TR
Tam Metin
ÖZET
Amaç: Araştırma, hemşirelik bölümü öğrencilerinin sağlık algıları ve sağlık anksiyeteleri arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma, tanımlayıcı niteliktedir. Araştırmanın örneklemini, Mersin Üniversitesi İçel Sağlık Yüksekokulu'nda okuyan 300 hemşirelik bölümü öğrencisi oluşturmuştur. Veriler, belirlenen tarih aralığında ve ders saati dışındaki zamanda uygun olan bir sınıfta toplanmıştır. Verilerin toplanmasında 'kişisel bilgi formu', 'Sağlık Algısı Ölçeği' ve 'Sağlık Anksiyetesi Ölçeği (Kısa Form)' kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, minimum, maksimum ve ortalama değerler, t-testi, varyans analizi (ANOVA), 'post hoc' (Tukey) ve Pearson korelasyon testi kullanılmıştır. Araştırmamızda, örneklemin tamamına ulaşılmıştır. Bulgular: Araştırmamızda, öğrencilerin %73'ünün 17-21 yaş aralığında ve %26,7'sinin 4. sınıf olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin 'Sağlık Algısı Ölçeği' toplam puan ortalaması 51,63±6,72; 'Sağlık Anksiyetesi Ölçeği' toplam puan ortalaması ise 18,55±7,00 olarak bulunmuştur. Araştırmada, Sağlık Algısı Ölçeği alt gruplarından 'sağlığın önemi' ile 'Sağlık Anksiyetesi Ölçeği' toplam puan ve 'bedensel belirtilere aşırı duyarlılık ve kaygı boyutu' arasında pozitif yönde, zayıf ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir (r=0,206, p=0,000; r=0,215, p=0,000). Sonuç: Araştırmamızda, hemşirelik öğrencilerinin sağlık algılarının orta düzeyde, sağlık anksiyetelerinin ise orta düzeyin altında olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin sağlıkları konusunda anksiyete düzeyleri arttıkça, sağlık durumlarına verdikleri önemin de olumlu yönde değişim gösterdiği belirlenmiştir.
Anahtar Kelimeler: Öğrenciler, hemşirelik; sağlık; anksiyete
Amaç: Araştırma, hemşirelik bölümü öğrencilerinin sağlık algıları ve sağlık anksiyeteleri arasındaki ilişkiyi belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma, tanımlayıcı niteliktedir. Araştırmanın örneklemini, Mersin Üniversitesi İçel Sağlık Yüksekokulu'nda okuyan 300 hemşirelik bölümü öğrencisi oluşturmuştur. Veriler, belirlenen tarih aralığında ve ders saati dışındaki zamanda uygun olan bir sınıfta toplanmıştır. Verilerin toplanmasında 'kişisel bilgi formu', 'Sağlık Algısı Ölçeği' ve 'Sağlık Anksiyetesi Ölçeği (Kısa Form)' kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde, minimum, maksimum ve ortalama değerler, t-testi, varyans analizi (ANOVA), 'post hoc' (Tukey) ve Pearson korelasyon testi kullanılmıştır. Araştırmamızda, örneklemin tamamına ulaşılmıştır. Bulgular: Araştırmamızda, öğrencilerin %73'ünün 17-21 yaş aralığında ve %26,7'sinin 4. sınıf olduğu belirlenmiştir. Öğrencilerin 'Sağlık Algısı Ölçeği' toplam puan ortalaması 51,63±6,72; 'Sağlık Anksiyetesi Ölçeği' toplam puan ortalaması ise 18,55±7,00 olarak bulunmuştur. Araştırmada, Sağlık Algısı Ölçeği alt gruplarından 'sağlığın önemi' ile 'Sağlık Anksiyetesi Ölçeği' toplam puan ve 'bedensel belirtilere aşırı duyarlılık ve kaygı boyutu' arasında pozitif yönde, zayıf ve istatistiksel olarak anlamlı bir ilişki olduğu belirlenmiştir (r=0,206, p=0,000; r=0,215, p=0,000). Sonuç: Araştırmamızda, hemşirelik öğrencilerinin sağlık algılarının orta düzeyde, sağlık anksiyetelerinin ise orta düzeyin altında olduğu saptanmıştır. Öğrencilerin sağlıkları konusunda anksiyete düzeyleri arttıkça, sağlık durumlarına verdikleri önemin de olumlu yönde değişim gösterdiği belirlenmiştir.
Anahtar Kelimeler: Öğrenciler, hemşirelik; sağlık; anksiyete
ABSTRACT
Objective: The study was conducted to determine the relationship between health perceptions and health anxiety levels of nursing students. Material and Methods: The research is descriptive. The research sample consisted of 300 nursing students in Mersin University İçel High School of Health. The data were collected in a suitable classroom within the specified date range and outside the class hour. Data were collected using a 'personal information form', 'Health Perception Scale', and 'Health Anxiety Scale (Short Form)'. While evaluating the data, numbers and percentages, minimum, maximum and average values, t-test, variance analysis (ANOVA), post hoc (Tukey) and Pearson correlation tests were used. In our study, all of the sample was reached. Results: In our study, 73% of the students were between the ages of 17- 21, 26.7% were 4th grade has been determined. The total average score on the 'Health Perception Scale' was 51.63±6.72, and the total average score on the 'Health Anxiety Scale' was found to be 18.55±7.00. It was determined that there is a positive, weak and statistically significant relationship between the 'importance of health', which is one of the subgroups of the Health Perception Scale, and the total average score of the 'Health Anxiety Scale' and 'hypersensitivity to somatic symptoms and anxiety levels' (r=0.206, p=0.000; r=0.215, p=0.000). Conclusion: In our research, it was found that the health perception of the nursing students participating in the study were moderate and their health anxiety levels were lower than moderate. It was determined that as the anxiety levels of the students about their health increased, the importance they gave to their health changed positively.
Keywords: Students, nursing; health; anxiety
Objective: The study was conducted to determine the relationship between health perceptions and health anxiety levels of nursing students. Material and Methods: The research is descriptive. The research sample consisted of 300 nursing students in Mersin University İçel High School of Health. The data were collected in a suitable classroom within the specified date range and outside the class hour. Data were collected using a 'personal information form', 'Health Perception Scale', and 'Health Anxiety Scale (Short Form)'. While evaluating the data, numbers and percentages, minimum, maximum and average values, t-test, variance analysis (ANOVA), post hoc (Tukey) and Pearson correlation tests were used. In our study, all of the sample was reached. Results: In our study, 73% of the students were between the ages of 17- 21, 26.7% were 4th grade has been determined. The total average score on the 'Health Perception Scale' was 51.63±6.72, and the total average score on the 'Health Anxiety Scale' was found to be 18.55±7.00. It was determined that there is a positive, weak and statistically significant relationship between the 'importance of health', which is one of the subgroups of the Health Perception Scale, and the total average score of the 'Health Anxiety Scale' and 'hypersensitivity to somatic symptoms and anxiety levels' (r=0.206, p=0.000; r=0.215, p=0.000). Conclusion: In our research, it was found that the health perception of the nursing students participating in the study were moderate and their health anxiety levels were lower than moderate. It was determined that as the anxiety levels of the students about their health increased, the importance they gave to their health changed positively.
Keywords: Students, nursing; health; anxiety
REFERANSLAR:
- Özdelikara A, Ağaçdiken Alkan S, Mumcu N. Hemşirelik öğrencilerinde sağlık algısı, sağlık anksiyetesi ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi [Determination of health perception, health anxiety and effecting factors among nursing students]. Bakırköy Tıp Dergisi. 2018;14:275-82. [Crossref]
- Açıkgöz S, Uzun Ş, Arslan F. Hemşirelik öğrencilerinin sağlık algısı ile sağlığı geliştirme davranışları arasındaki ilişkinin incelenmesi [Relationship between perceptions of health status and health promotion behaviors in nursing students]. Gülhane Tıp Dergisi. 2013; 55:181-7. [Crossref]
- Cihangiroğlu Z, Deveci SE. Fırat Üniversitesi Elazığ Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve etkileyen faktörler [Healthy life style behaviours and related influencing factors of the students of Elazig High School of Health Sciences of Firat University]. Fırat Tıp Dergisi. 2011;16(2):78-83. [Link]
- Çayır Yılmaz M. Hemşirelik öğrencilerinin sağlık algıları ile fiziksel aktivite düzeyleri [The relationship between nursing students' health perceptions and physical activity levels]. Journal of Human Rhythm. 2019;5(4):323-38. [Link]
- Kadıoğlu H, Yıldız A. Sağlık Algısı Ölçeği'nin Türkçe çevriminin geçerlilik ve güvenilirliği [Validity and reliability of Turkish Version of Perception of Health Scale]. Turkiye Klinikleri J Med Sci. 2012;32(1):47-53. [Crossref]
- Ağaçdiken Alkan S, Özdelikara A, Mumcu Boğa N. Hemşirelik öğrencilerinin sağlık algılarının belirlenmesi [Determination of nursing students' health perception]. GÜSBD. 2017;6(2):11-21. [Link]
- Aydemir Ö, Kirpinar İ, Sati T, Uykur B, Cengisiz C. Reliability and validity of the Turkish Version of the Health Anxiety Inventory. Noro Psikiyatr Ars. 2013;50(4):325-31. [PubMed] [PMC]
- Bostan N, Beşer A. Hemşirelerin sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını etkileyen faktörler [Factors affecting the healthy lifestyle behaviors of nurses]. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi. 2017;14(1):38-44. [Link]
- Coster S, Watkins M, Norman IJ. What is the impact of professional nursing on patients' outcomes globally? An overview of research evidence. Int J Nurs Stud. 2018;78:76-83. [Crossref] [PubMed]
- Cürcani M, Tan M, Özdelikara A. Hemşirelerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve etkileyen faktörlerin belirlenmesi [Healthy life style behaviours of the nurses and the determination of affecting factors]. TAF Prev Med Bull. 2010;9(5):487-92. [Link]
- Zhang Y, Zhao Y, Mao S, Li G, Yuan Y. Investigation of health anxiety and its related factors in nursing students. Neuropsychiatr Dis Treat. 2014;10:1223-34. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Karaoğlu N, Karaoğlu KB, Yardımcı H. Sosyoloji ve tıp öğrencilerinin sağlık algısı ve sağlık kaygısı düzeylerinin karşılaştırılması [Comparison of health perception and health anxiety levels of sociology and medical students]. Ankara Med J. 2020;(3):615-28. [Crossref]
- Holland P, Tham TL, Sheehan C, Cooper B. The impact of perceived workload on nurse satisfaction with work-life balance and intention to leave the occupation. Appl Nurs Res. 2019;49:70-6. [Crossref] [PubMed]
- Kupcewicz E, Grochans E, Kadučáková H, Mikla M, Jóźwik M. Analysis of the relationship between stress intensity and coping strategy and the quality of life of nursing students in Poland, Spain and Slovakia. Int J Environ Res Public Health. 2020;17(12):4536. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Yalnızoğlu Çaka S, Topal S, Karakaya Suzan Ö, Çınar N, Altınkaynak S. Hemşirelik öğrencilerin sağlık algısı ile özgüvenleri arasındaki ilişki [The relationship between nursing students' health perception and self-confidence]. J Hum Rhythm. 2017;3(4):199-203. [Link]
- Çilingir D, Aydın A. Hemşirelik bölümünde öğrenim gören öğrencilerin sağlık algısı [Department of nursing students' perception of health]. FNJN Florence Nightingale Hemşirelik Dergisi. 2017;25(3):167-76. [Link]
- Gömleksiz M, Yakar B, Pirinçci E. Tıp fakültesi öğrencilerinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve ilişkili faktörler [Healthy life style behaviours of medical faculty students and related factors]. Dicle Med J. 2020; 47(2):347-58. [Crossref]
- Gür G, Sunal N. Koroner arter hastalarında sağlık algısı ve sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının belirlenmesi [Determination of health perception and healthy lifestyle behaviors in patients with coronary]. HSP. 2019;6(2):209-19. [Link]
- Kıraç R, Öztürk YE. Halkın sağlık okuryazarlık düzeyi ile sağlık kaygısı arasındaki ilişki [The relationship between public health literacy level and health anxiety]. Journal of Sociological Research. 2020;23(2):214-43. [Link]
- Şimşekoğlu N, Mayda AS. Bir üniversite hastanesinde görevli hemşirelerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve sağlık kaygısı düzeyleri [The level of health anxiety and the healthy lifestyle behaviors of nurses at a university research]. J DU Health Sci Inst. 2016;6(1):19-29. [Link]
- MacSwain KLH, Sherry SB, Stewart SH, Watt MC, Hadjistavropoulos HD, Graham AR. Gender differences in health anxiety: An investigation of the interpersonal model of health anxiety. Personality and Individual Differences. 2009;47(8):938-43. [Crossref]
- Yılmaz BE, Ayvat İ, Şiran B. Hastanede yatan hastalarda sağlık anksiyetesi ile sağlık programlarını izleme motivasyonları arasındaki ilişki [Relationship between health anxiety and the motivations of the health programs monitoring by hospitalized patients]. Firat Med J. 2018;23(1):11-7. [Link]
- Karaçadır V, Çelik R. Üniversite öğrencilerinin sağlık kaygı düzeylerini belirlemeye yönelik bir çalışma [A study on determining health anxiety levels of university students]. Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi. 2019;7(16): 225-38. [Crossref]
- Deveci SE, Çalmaz A, Açık Y. Doğu Anadolu'da yeni açılan bir üniversitenin öğrencilerinde kaygı düzeylerinin sağlık, sosyal ve demografik faktörler ile ilişkisi [The relationship between anxiety level and health, social and demographical factors in the students of a newly established university in Eastern Anatolia]. Dicle Tıp Dergisi. 2012;39(2):189-96. [Link]
.: İşlem Listesi