.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
Examining the Effect of Web-Based Training Given to Contact Lens Users: An Experimental Research
Kontakt Lens Kullanıcılarına Verilen Web Tabanlı Eğitimin Etkisinin İncelenmesi: Deneysel Bir Araştırma
Turkiye Klinikleri J Nurs Sci. 2024;16(3):761-70
doi: 10.5336/nurses.2023-100338
Makale Dili: EN
Tam Metin
Ücretsiz Erişim
ABSTRACT
Objective: This research aims to evaluate the effect of web-based training given to contact lens users on their compliance with contact lens use. Material and Methods: The research is an experimental study consisting of intervention and control groups. The data were collected at 3 time points: on presentation to the hospital, 1 month after training, and 3 months after training. The intervention group consists of contact lens users who received web-based training, and the control group consists of individuals who received brochure training given in the clinic. The data were collected using individual characteristics form, contact lens application checklist, contact lens application information sheet and medical examination form. The data were analysed using chi-square and Wilcoxon tests. Results: The contact lens compliance level of individuals in the intervention group was found to be significantly higher compared to individuals in the control group. There were more contact lens-related complications in individuals in the control group compared with those in the intervention group, but the difference was not statistically significant. Conclusion: The present study revealed the high efficiency of the web-based training on the compliance in the contact lens wearers. Since this study is the first to investigate the effect of web-based training on the compliance of contact lens users, the developed web-based training program can be a guide for relevant health professionals.
Keywords: Contact lenses; web-based education; patient compliance
Objective: This research aims to evaluate the effect of web-based training given to contact lens users on their compliance with contact lens use. Material and Methods: The research is an experimental study consisting of intervention and control groups. The data were collected at 3 time points: on presentation to the hospital, 1 month after training, and 3 months after training. The intervention group consists of contact lens users who received web-based training, and the control group consists of individuals who received brochure training given in the clinic. The data were collected using individual characteristics form, contact lens application checklist, contact lens application information sheet and medical examination form. The data were analysed using chi-square and Wilcoxon tests. Results: The contact lens compliance level of individuals in the intervention group was found to be significantly higher compared to individuals in the control group. There were more contact lens-related complications in individuals in the control group compared with those in the intervention group, but the difference was not statistically significant. Conclusion: The present study revealed the high efficiency of the web-based training on the compliance in the contact lens wearers. Since this study is the first to investigate the effect of web-based training on the compliance of contact lens users, the developed web-based training program can be a guide for relevant health professionals.
Keywords: Contact lenses; web-based education; patient compliance
ÖZET
Amaç: Bu araştırma, kontakt lens kullanıcılarına verilen web tabanlı eğitimin kontakt lens kullanımında uyumuna etkisini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma girişim ve kontrol gruplarından oluşan deneysel bir çalışmadır. Veriler üç zaman aralığında hastaneye başvuru sırasında, eğitimden 1 ay sonra ve eğitimden 3 ay sonra toplandı. Girişim grubunu web tabanlı eğitim alan kontak lens kullanıcıları, kontrol grubunu ise klinikte verilen broşür eğitimini alan bireyler oluşturmaktadır. Veriler, bireysel özellikler formu, kontakt lens uygulama kontrol listesi, kontakt lens uygulama bilgi formu ve hekim muayene formu ile toplandı. Veriler, ki-kare ve Wilcoxon testleri kullanılarak analiz edildi. Bulgular: Girişim grubundaki bireylerin kontakt lens kullanımı uyum düzeyi, kontrol grubundaki bireylerle karşılaştırıldığında anlamlı derecede yüksek bulundu. Kontrol grubundaki bireylerde müdahale grubuna kıyasla kontakt lensle ilişkili komplikasyonlar daha fazlaydı ancak fark istatistiksel olarak anlamlı saptanmadı. Sonuç: Bu çalışma, kontakt lens kullanıcılarında uyum konusunda web tabanlı eğitimin yüksek verimliliğini ortaya koydu. Bu çalışma, web tabanlı eğitimin kontakt lens kullanıcılarının uyumuna etkisini araştıran ilk çalışma olduğundan, geliştirilen web tabanlı eğitim programı, ilgili sağlık profesyonellerine yol gösterici olabilir.
Anahtar Kelimeler: Kontakt lens; web tabanlı eğitim; hasta uyumu
Amaç: Bu araştırma, kontakt lens kullanıcılarına verilen web tabanlı eğitimin kontakt lens kullanımında uyumuna etkisini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma girişim ve kontrol gruplarından oluşan deneysel bir çalışmadır. Veriler üç zaman aralığında hastaneye başvuru sırasında, eğitimden 1 ay sonra ve eğitimden 3 ay sonra toplandı. Girişim grubunu web tabanlı eğitim alan kontak lens kullanıcıları, kontrol grubunu ise klinikte verilen broşür eğitimini alan bireyler oluşturmaktadır. Veriler, bireysel özellikler formu, kontakt lens uygulama kontrol listesi, kontakt lens uygulama bilgi formu ve hekim muayene formu ile toplandı. Veriler, ki-kare ve Wilcoxon testleri kullanılarak analiz edildi. Bulgular: Girişim grubundaki bireylerin kontakt lens kullanımı uyum düzeyi, kontrol grubundaki bireylerle karşılaştırıldığında anlamlı derecede yüksek bulundu. Kontrol grubundaki bireylerde müdahale grubuna kıyasla kontakt lensle ilişkili komplikasyonlar daha fazlaydı ancak fark istatistiksel olarak anlamlı saptanmadı. Sonuç: Bu çalışma, kontakt lens kullanıcılarında uyum konusunda web tabanlı eğitimin yüksek verimliliğini ortaya koydu. Bu çalışma, web tabanlı eğitimin kontakt lens kullanıcılarının uyumuna etkisini araştıran ilk çalışma olduğundan, geliştirilen web tabanlı eğitim programı, ilgili sağlık profesyonellerine yol gösterici olabilir.
Anahtar Kelimeler: Kontakt lens; web tabanlı eğitim; hasta uyumu
REFERANSLAR:
- Şengör T, Alkibay S, Ermeç Sertoğlu A, Aydın Kurna S. Survey to determine perceptions and practices in contact lens use and identify key features of safe use education. Turk J Ophthalmol. 2018;48(6):288-94. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Barlas B. Temel yumuşak kontakt lens takiş prensipleri [Basic principles of soft contact lens fitting]. Turkiye Klinikleri Journal of Ophthalmology-Special Topics. 2008;1(1):23-5. [Link]
- Can I. Presbiyopik kontakt lensler [Presbyopic contact lenses]. Turkiye Klinikleri Journal of Ophthalmology-Special Topics. 2008;1(1):52-61. [Link]
- Can I, Asena L, Altinors D. Kontakt lensler. O'Dwyer P, Akova Y, ed. Temel Göz Hastalıkları. 3. Baskı. Ankara: Güneş Tıp Kitabevleri; 2015. p.357-65.
- Gunduz O, Bas Z. Kontakt lens kullanımı ile ilişkili kuru göz [Contact lens-related dry eye]. N Ophthalmology. 2016;23:83-90. [Link]
- Szczotka-Flynn LB, Pearlman E, Ghannoum M. Microbial contamination of contact lenses, lens care solutions, and their accessories: a literature review. Eye Contact Lens. 2010;36(2):116-29. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Sengor T, Atakan GT. Pediatrik afakide kontakt lenslerin yönetimi ve görsel gelişim. Turkish Journal of Ophthalmology. 2018;48(6):288-94. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Altıntas S, Vural F. Should web-based education be implemented for colorectal cancer patients?. Turkish Journal of Colorectal Disease. 2018;28:1-8. [Crossref]
- Inci FH, Sercekus P. Anne sütü ve emzirme ile ilgili web-tabanlı eğitim materyallerinin değerlendirilmesi [An evaluation of web-based education material about breastfeeding and breast milk]. Pamukkale Medical Journal. 2015;8(1):45-50. [Crossref]
- Dogu O, Kaya H, Gunduz H, Parlak S. Miyokard enfarktüsü geçirmiş bireylere eğitim ve danışmanlıkta web tabanlı uzaktan eğitim önerisi [Web-based distance training advice in education and counseling for individuals with myocardial infarction patients]. Medical Network Cardiology. 2015;22(4):217-22. [Link]
- Cakmak M, Kose I, Zinzircioglu C, Karaman Y, Tekgul ZT, Pektas S, et al. Efeito de informações por meio de vídeo sobre a ansiedade e satisfação de pacientes submetidos à anestesia espinhal [Effect of video-based education on anxiety and satisfaction of patients undergoing spinal anesthesia]. Braz J Anesthesiol. 2018;68(3):274-9. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Bulut M, Bilen A, Karadag A. Yumuşak kontakt lens kullanıcılarında korneal değişikliklerin incelenmesi [Investigation of corneal changes in soft contact lens wearers]. Journal of Health Sciences of Adiyaman. 2020;6:273-8. [Crossref]
- Bui TH, Cavanagh HD, Robertson DM. Patient compliance during contact lens wear: perceptions, awareness, and behavior. Eye Contact Lens. 2010;36(6):334-9. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Morgan PB, Efron N, Helland M, Itoi M, Jones D, Nichols JJ, et al. Demographics of international contact lens prescribing. Cont Lens Anterior Eye. 2010;33(1):27-9. [Crossref] [PubMed]
- Dinc E, Yıldırım O, Altıparmak G, Adıguzel U, Temel G. Önemli bir halk sağlığı sorunu: kontrolsüz kontakt lens kullanımı [A major public health problem: uncontrolled wearing of contact lenses]. Turkiye Clinics Journal of Ophthalmology-Special Topics. 2012;42:84-7. [Crossref]
- Ayuso D, Torrecilla M, Romero G, Soriano F, Rodríguez E, Calvo P, et al. Influence of the COVID-19 pandemic on contact lens wear in 12 Spain. Contact Lens and Anterior Eye. 2010;11:1-6. [26.08.2024] [Link]
- Kocasarac C, Dundar H, Altınkaynak H, Demir A. Attitudes and compliance levels of patients in Turkey in soft contact lens care. Kocaeli Medical Journal. 2019;8(2):197-203. [Crossref]
- Kumar R, Gupta D. Awareness and compliance in contact lens wearers: Case study. Journal of Multidisciplinary Research in Healthcare. 2018;5(1):33-7. [Crossref]
- Sapkota K. Level of compliance in contact lens wearing medical doctors in Nepal. Cont Lens Anterior Eye. 2015;38(6):456-60. [Crossref] [PubMed]
- Petricek I, Lovrić I, Pokupec R, Jandroković S. Lens replacement habits in soft contact lens wearers. Coll Antropol. 2013;37 Suppl 1:175-8. [PubMed]
- Thakur DV, Gaikwad UN. Microbial contamination of soft contact lenses & accessories in asymptomatic contact lens users. Indian J Med Res. 2014;140(2):307-9. [PubMed] [PMC]
- Teo L, Lim L, Tan DT, Chan TK, Jap A, Ming LH. A survey of contact lens complications in Singapore. Eye Contact Lens. 2011;37(1):16-9. [Crossref] [PubMed]
- Palamar M, Masaroglu M, Egrilmez S, Aydemir S, Yagci A. Mikrobik kontakt lens keratitlerinde mikrobiyolojik inceleme sonuçlarımız [Our microbiological analysis results in microbial contact lens keratitis]. Turkish Journal of Ophthalmology. 2010;40:349-53. [Crossref]
.: İşlem Listesi