.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
Cerrahi Hemşirelerinin Görev, Yetki ve Sorumlulukları Hakkındaki Bilgi Düzeyleri Knowledge
Levels of Duties, Authority and Responsibilities of Surgical Nurses
Turkiye Klinikleri J Nurs Sci. 2021;13(3):477-83
doi: 10.5336/nurses.2020-80632
Makale Dili: TR
Tam Metin
ÖZET
Amaç: Çalışmanın amacı, cerrahi birimlerde çalışan hemşirelerin görev, yetki ve sorumlulukları hakkındaki bilgi düzeylerinin belirlenmesidir. Gereç ve Yöntemler: Ankara'da bulunan bir eğitim ve araştırma hastanesi ile bir özel hastanenin cerrahi birimlerinde çalışan 75 hemşirenin katılımıyla tanımlayıcı bir çalışma olarak yapıldı. Araştırmanın evreni cerrahi servis ve yoğun bakımlarda çalışan 106 hemşire evreni, çalışmaya gönüllü olarak katılan hemşireler çalışmanın örneklemini oluşturdu. Çalışmada veriler, 2011 yılı Hemşirelik Yönetmeliği esas alınarak araştırmacılar tarafından hazırlanan tanıtıcı özelliklere ilişkin 7 soruyla görev ve sorumluluklara ilişkin, 34 soru olmak üzere toplam 41 sorudan oluşan veri formuyla toplandı. Veri formu, hemşirelere elden teslim edildi ve sonrasında geri toplandı. Araştırmanın analizinde yüzdelik, t-testi ve Mann-Whitney U testi kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmadan elde edilen bulgulara göre eğitim düzeyi ve hizmet içi eğitimlerin, hemşirelerin görev ve sorumluluklarını bilme durumlarında istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulundu (p=0,012, p=0,001). Hemşirelerin, yönetmelikte yer alan görev, yetki ve sorumluluklarına ilişkin olarak yaraya mekanik debridman sağlamak (%69,3) ve beslenme gereksiniminin (%64) görevleri olduğu; yaradan örnek alma (%77,3), nazogastrik (%73,3) ve üriner sonda (%86,7) takılmasının ise görevleri olmadığını belirtmişlerdir. Sonuç: Bu çalışmada, eğitim durumunun ve hizmet içi eğitimlerin cerrahi hemşirelerinin görev ve sorumluluklarını bilme durumları üzerine etkili olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak, cerrahi hemşirelerinin eğitimlerinde hemşirelik yasalarına yeterli kapsamda yer verilmesi önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler: Klinik hemşirelik araştırması; yasalar; sorumluluk
Amaç: Çalışmanın amacı, cerrahi birimlerde çalışan hemşirelerin görev, yetki ve sorumlulukları hakkındaki bilgi düzeylerinin belirlenmesidir. Gereç ve Yöntemler: Ankara'da bulunan bir eğitim ve araştırma hastanesi ile bir özel hastanenin cerrahi birimlerinde çalışan 75 hemşirenin katılımıyla tanımlayıcı bir çalışma olarak yapıldı. Araştırmanın evreni cerrahi servis ve yoğun bakımlarda çalışan 106 hemşire evreni, çalışmaya gönüllü olarak katılan hemşireler çalışmanın örneklemini oluşturdu. Çalışmada veriler, 2011 yılı Hemşirelik Yönetmeliği esas alınarak araştırmacılar tarafından hazırlanan tanıtıcı özelliklere ilişkin 7 soruyla görev ve sorumluluklara ilişkin, 34 soru olmak üzere toplam 41 sorudan oluşan veri formuyla toplandı. Veri formu, hemşirelere elden teslim edildi ve sonrasında geri toplandı. Araştırmanın analizinde yüzdelik, t-testi ve Mann-Whitney U testi kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmadan elde edilen bulgulara göre eğitim düzeyi ve hizmet içi eğitimlerin, hemşirelerin görev ve sorumluluklarını bilme durumlarında istatistiksel olarak anlamlı olduğu bulundu (p=0,012, p=0,001). Hemşirelerin, yönetmelikte yer alan görev, yetki ve sorumluluklarına ilişkin olarak yaraya mekanik debridman sağlamak (%69,3) ve beslenme gereksiniminin (%64) görevleri olduğu; yaradan örnek alma (%77,3), nazogastrik (%73,3) ve üriner sonda (%86,7) takılmasının ise görevleri olmadığını belirtmişlerdir. Sonuç: Bu çalışmada, eğitim durumunun ve hizmet içi eğitimlerin cerrahi hemşirelerinin görev ve sorumluluklarını bilme durumları üzerine etkili olduğu belirlenmiştir. Sonuç olarak, cerrahi hemşirelerinin eğitimlerinde hemşirelik yasalarına yeterli kapsamda yer verilmesi önerilmektedir.
Anahtar Kelimeler: Klinik hemşirelik araştırması; yasalar; sorumluluk
ABSTRACT
Objective: The aim of the study is to determine the level of knowledge about the duties, authorities and responsibilities of nurses working in surgical units. Material and Methods: It was conducted as a descriptive study with the participation of 75 nurses working in the surgical units of a training and research hospital and a private hospital in Ankara. The data in the study were collected using a questionnaire consisting of a total of 41 questions, including seven questions on the diagnostic features and 34 questions on duties and responsibilities, prepared by the researchers based on the 2011 Nursing Regulation. The data form was delivered to the nurses by hand and then collected back. Number-percentage calculations, t-test and Mann-Whitney U test were used in the analysis of the study. Results: According to the findings obtained from the study, education level and in-service trainings were found to be statistically significant in knowing the duties and responsibilities of nurses (p=0.012, p=0.001). Nurses have the duty to provide mechanical debridement to the wound (69.3%) and nutritional requirement (64%) regarding their duties, powers and responsibilities in the regulation; They stated that taking samples from the wound (77.3%), inserting a nasogastric (73.3%) and a urinary catheter (86.7%) were not duties. Conclusion: In this study, it was determined that the educational status and in-service training were effective on the knowledge of surgical nurses' duties and responsibilities. Consequently, it is recommended to include nursing laws in sufficient scope in the training of surgical nurses.
Keywords: Clinical nursing research; laws; responsibility
Objective: The aim of the study is to determine the level of knowledge about the duties, authorities and responsibilities of nurses working in surgical units. Material and Methods: It was conducted as a descriptive study with the participation of 75 nurses working in the surgical units of a training and research hospital and a private hospital in Ankara. The data in the study were collected using a questionnaire consisting of a total of 41 questions, including seven questions on the diagnostic features and 34 questions on duties and responsibilities, prepared by the researchers based on the 2011 Nursing Regulation. The data form was delivered to the nurses by hand and then collected back. Number-percentage calculations, t-test and Mann-Whitney U test were used in the analysis of the study. Results: According to the findings obtained from the study, education level and in-service trainings were found to be statistically significant in knowing the duties and responsibilities of nurses (p=0.012, p=0.001). Nurses have the duty to provide mechanical debridement to the wound (69.3%) and nutritional requirement (64%) regarding their duties, powers and responsibilities in the regulation; They stated that taking samples from the wound (77.3%), inserting a nasogastric (73.3%) and a urinary catheter (86.7%) were not duties. Conclusion: In this study, it was determined that the educational status and in-service training were effective on the knowledge of surgical nurses' duties and responsibilities. Consequently, it is recommended to include nursing laws in sufficient scope in the training of surgical nurses.
Keywords: Clinical nursing research; laws; responsibility
REFERANSLAR:
- Karaöz S. Hemşirelerin politik gücü. [The nurses' political power]. Cumhuriyet University School of Nursing Journal. 2004;8(1):30-6. [Link]
- Güney Kızıl G, Beyece İncazlı S, Erken S, Güntürkün F, Özkan B. Hemşirelerin görevlerini bilme, benimseme ve yerine getirme durumları: İzmir örneği. [The situation of the nurse's knowing, adopting and fulfilling their responsibilities: İzmir sample]. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi. 2015;12(3):215-23. [Link]
- Legal Gazette. Nursing Law. 1954. [Link]
- Legal Gazette. Law Amending Nursing Law. 2007. [Link]
- Legal Gazette. Law Amending Nursing Law. 2011. [Link]
- Akın Yılmaz Ö, Baykal Ü, Zeybek V, Özkara E. Hemşirelerin Türk Ceza Kanunu'nun hemşirelik uygulamalarına yönelik maddeleriyle ilgili bilgi düzeylerinin belirlenmesi. [Determination of the knowledge level of nurses related to nursing practice applications articles of the Turkish Criminal Code]. Tıp Hukuku Dergisi. 2014;3(5):145-64. [Link]
- Karabakır B, Çetin G. Hemşirelerin tabi oldukları mevzuat ve hukuki sorumlulukları konusundaki farkındalıkları. [Awareness of nursing legislations and legal responsibilities among nurses]. The Bulletin of Legal Medicine. 2016;21(2):78-85. [Crossref]
- Dede M, Çınar S. Dahiliye yoğun bakım hemşirelerinin karşılaştıkları güçlükler ve iş doyumlarının belirlenmesi. [Determine the job difficulties and job satisfaction in intensive care nurses]. Maltepe University Nursing Science and Art Journal. 2008;1(1):3-14. [Link]
- Özel F, Durmaz Akyol A, Sağıt B. Yoğun bakım hemşirelerinin rol ve sorumları ile ilgili görüş ve düşüncelerinin belirlenmesi. [Investigation of intensive care nurses views and thoughts about role responsibilities.]. Yoğun Bakım Hemşireliği Dergisi. 2011;15(2):51-60. [Link]
- Elçigil A, Bahar Z, Beşer A, Mızrak B, Bahçelioğlu D, Demirtaş D, et al. Hemşirelerin karşılaştıkları etik ikilemlerin incelenmesi. [Ethical dilemmas faced by nurses]. Anadolu Journal of Nursing and Health Sciences. 2011;14(2):52-60. [Link]
- Kürşat Z. Hemşirelerin hukuki sorumluluğu. [Legal responsibility of nurses]. Istanbul University Faculty of Law Magazine. 2008;66(1):293-322. [Link]
- Aştı T, Acaroğlu R. Hemşirelikte sık karşılaşılan hatalı uygulamalar. [The malpractice frequently being faced in nursing]. Cumhuriyet University School of Nursing Journal. 2000;4(2):22-7. [Link]
- Günoğmuş ÜN, Özkara E, Mete S. Nursing and midwifery malpractice in Turkey based on the higher health council records. Nursing Ethics. 2004;11(5):489-99. [Crossref] [PubMed]
- Aydın Er R. Yoğun bakıma ilişkin etik sorunlar. Çelik S, editör. Erişkin Yoğun Bakım Hastalarında Temel Sorunlar ve Hemşirelik Bakımı. 1. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2014. p.213-29. [Link]
- Torjuul K, Elstad I, Sørlie V. Compassion and responsibility in surgical care. Nurs Ethics. 2007;14(4):522-34. [Crossref] [PubMed]
- Pecanac KE, Schwarze ML. Conflict in the intensive care unit: nursing advocacy and surgical agency. Nurs Ethics. 2018;25(1):69-79. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Somyürek N, Uğur E. Yoğun bakım ünitelerinde hasta güvenliği kültürü oluşturma: hemşire gözüyle tıbbi hatalar. [Creation of a patient safety culture in intensive care units: nurses view to the medical errors]. Journal of Health and Nursing Management. 2016;3(1):1-7. [Link]
- Kurban NK, Savaş H, Cetinkaya B, Turan T, Kartal A. Evaluation of nursing students' training in medical law. Nurs Ethics. 2010;17(6):759-68. [Crossref] [PubMed]
- Eşer İ, Khorshid L, Demir Y. Yoğun bakım hemşirelerinde eleştirel düşünme eğilimi ve etkileyen faktörlerin incelenmesi. [A survey of the factors effecting the critical thinking dispositions of intensive care nurses]. Cumhuriyet University School of Nursing Journal. 2007;11(3):13-22. [Link]
- Korkmaz F, Görgülü S. Hemşirelerin, meslek ölçütleri bağlamında hemşireliğe ilişkin görüşleri. [Viewpoint of nurses on nursing in respect to professionalism criteria]. Hacettepe University Faculty of Nursing Journal. 2010;17(1):1-17. [Link]
- Seren İntepeler Ş, Soydemir D, Güleç D. Hemşirelerin tıbbi hataya eğilimleri ve etkileyen faktörler. [Medical error tendenciesand thefactorsaffectinc these tendencies in nurses]. Ege University Nursing Faculty Journal. 2014;30(1):1-18. [Link]
.: İşlem Listesi