.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
Terapötik İlişki Değerlendirme Ölçeği-Hemşire Formu'nun Türkçe Geçerliği ve Güvenirliği: Metodolojik Çalışma
The Turkish Validity and Reliability of the Therapeutic Relationship Rating Scale-Nurse Form: A Methodological Study
Turkiye Klinikleri J Nurs Sci. 2023;15(2):499-507
doi: 10.5336/nurses.2022-94833
Makale Dili: TR
Tam Metin
ÖZET
Amaç: Bu çalışma, psikiyatri hemşirelerinden oluşan bir örneklemde hasta-hemşire arasındaki terapötik ilişkiyi değerlendirmek için geliştirilmiş ''Terapötik İlişki Değerlendirme Ölçeği-Hemşire Formu''nun Türkçe geçerlik ve güvenirliğini incelemek amacıyla planlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Metodolojik desende tasarlanmış bu çalışmanın evrenini bir ruh ve sinir hastalıkları hastanesinde çalışan psikiyatri hemşireleri oluşturmuştur. Örneklem seçimi yapılmamış olup, 146 hemşirenin katılımı ile çalışma sonlandırılmıştır (n=146). Araştırma verileri Haziran-Ekim 2022 tarihleri arasında çevrim içi olarak toplanmıştır. Ölçeğin kapsam geçerliği için ''Kapsam Geçerlik İndeksi'', yapı geçerliği için ''açıklayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizi'' güvenirliği için ''Cronbach alfa güvenirlik katsayısı, madde-toplam puan analizi, test-tekrar test'' yöntemi kullanılmıştır. Test-tekrar test yönetimi için 35 psikiyatri hemşiresinin katılımı sağlanmıştır. Bulgular: Ölçeğin Kapsam Geçerlik İndeksi puanı 0,975 (mükemmel) bulunmuştur. Yapı geçerliği kapsamında; açıklayıcı faktör analizine göre toplam açıklanan varyansının %56,441 olduğu ve 4 faktör altında toplandığı görülmüştür. Doğrulayıcı faktör analizine göre ise indeks değerleri model uyumu iyiliğini sağlamaktadır. Güvenirlik kapsamında; Cronbach alfa katsayısı 0,884 olarak (yüksek), test-tekrar ölçümlerinin ise değişkenlik göstermediği (p>0,05) bulunmuştur. Sonuç: Terapötik İlişki Değerlendirme Ölçeği-Hemşire Formu'nun Türkçe versiyonu psikiyatri hemşireleri için geçerli ve güvenilirdir. Gelecek çalışmalarda, ölçeğin daha büyük örneklemi olan psikiyatri hemşireleri ve farklı klinik ortamlarda ve farklı hasta grupları ile de çalışan hemşireler ve öğrenci hemşireler ile test edilmesi önerilebilir.
Anahtar Kelimeler: Geçerlik ve güvenirlik; psikiyatri hemşireliği; hemşire-hasta ilişkileri
Amaç: Bu çalışma, psikiyatri hemşirelerinden oluşan bir örneklemde hasta-hemşire arasındaki terapötik ilişkiyi değerlendirmek için geliştirilmiş ''Terapötik İlişki Değerlendirme Ölçeği-Hemşire Formu''nun Türkçe geçerlik ve güvenirliğini incelemek amacıyla planlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Metodolojik desende tasarlanmış bu çalışmanın evrenini bir ruh ve sinir hastalıkları hastanesinde çalışan psikiyatri hemşireleri oluşturmuştur. Örneklem seçimi yapılmamış olup, 146 hemşirenin katılımı ile çalışma sonlandırılmıştır (n=146). Araştırma verileri Haziran-Ekim 2022 tarihleri arasında çevrim içi olarak toplanmıştır. Ölçeğin kapsam geçerliği için ''Kapsam Geçerlik İndeksi'', yapı geçerliği için ''açıklayıcı faktör analizi ve doğrulayıcı faktör analizi'' güvenirliği için ''Cronbach alfa güvenirlik katsayısı, madde-toplam puan analizi, test-tekrar test'' yöntemi kullanılmıştır. Test-tekrar test yönetimi için 35 psikiyatri hemşiresinin katılımı sağlanmıştır. Bulgular: Ölçeğin Kapsam Geçerlik İndeksi puanı 0,975 (mükemmel) bulunmuştur. Yapı geçerliği kapsamında; açıklayıcı faktör analizine göre toplam açıklanan varyansının %56,441 olduğu ve 4 faktör altında toplandığı görülmüştür. Doğrulayıcı faktör analizine göre ise indeks değerleri model uyumu iyiliğini sağlamaktadır. Güvenirlik kapsamında; Cronbach alfa katsayısı 0,884 olarak (yüksek), test-tekrar ölçümlerinin ise değişkenlik göstermediği (p>0,05) bulunmuştur. Sonuç: Terapötik İlişki Değerlendirme Ölçeği-Hemşire Formu'nun Türkçe versiyonu psikiyatri hemşireleri için geçerli ve güvenilirdir. Gelecek çalışmalarda, ölçeğin daha büyük örneklemi olan psikiyatri hemşireleri ve farklı klinik ortamlarda ve farklı hasta grupları ile de çalışan hemşireler ve öğrenci hemşireler ile test edilmesi önerilebilir.
Anahtar Kelimeler: Geçerlik ve güvenirlik; psikiyatri hemşireliği; hemşire-hasta ilişkileri
ABSTRACT
Objective: This study was planned to examine the Turkish validity and reliability of the ''Therapeutic Relationship Evaluation Scale-Nurse Form'', which was developed to evaluate the therapeutic relationship between patient-nurse in a sample of psychiatric nurses. Material and Methods: The universe of this research, which was designed in a methodological design, consisted of psychiatric nurses working in a psychiatric hospital. No sample selection was made and the study was terminated with the participation of 146 nurses (n=146). Research data were collected online between June and October 2022. ''Content Validity Index'' for the content validity of the scale, ''exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis'' for construct validity, for reliability, ''Cronbach's alpha reliability coefficient, itemtotal score analysis'' and test-retest method were used. 35 psychiatric nurses participated in the test-retest method. Results: The content validity index score of the scale was found to be 0.975 (excellent). Within the scope of construct validity; according to the explanatory factor analysis, it was seen that the total explained variance was 56.441% and gathered under four factors. According to confirmatory factor analysis, index values provide good model fit. Within the scope of reliability; Cronbach's alpha coefficient was found to be 0.884 (high), and testretest measurements did not show any variation (p>0.05). Conclusion: The Turkish version of the Therapeutic Relationship Assessment ScaleNurse Form is valid and reliable for psychiatric nurses. In future studies, it may be recommended to test the scale with psychiatric nurses with a larger sample, nurses who work in different clinical settings and with different patient groups, and student nurses.
Keywords: Reliability and validity; psychiatric nursing; nurse-patient relations
Objective: This study was planned to examine the Turkish validity and reliability of the ''Therapeutic Relationship Evaluation Scale-Nurse Form'', which was developed to evaluate the therapeutic relationship between patient-nurse in a sample of psychiatric nurses. Material and Methods: The universe of this research, which was designed in a methodological design, consisted of psychiatric nurses working in a psychiatric hospital. No sample selection was made and the study was terminated with the participation of 146 nurses (n=146). Research data were collected online between June and October 2022. ''Content Validity Index'' for the content validity of the scale, ''exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis'' for construct validity, for reliability, ''Cronbach's alpha reliability coefficient, itemtotal score analysis'' and test-retest method were used. 35 psychiatric nurses participated in the test-retest method. Results: The content validity index score of the scale was found to be 0.975 (excellent). Within the scope of construct validity; according to the explanatory factor analysis, it was seen that the total explained variance was 56.441% and gathered under four factors. According to confirmatory factor analysis, index values provide good model fit. Within the scope of reliability; Cronbach's alpha coefficient was found to be 0.884 (high), and testretest measurements did not show any variation (p>0.05). Conclusion: The Turkish version of the Therapeutic Relationship Assessment ScaleNurse Form is valid and reliable for psychiatric nurses. In future studies, it may be recommended to test the scale with psychiatric nurses with a larger sample, nurses who work in different clinical settings and with different patient groups, and student nurses.
Keywords: Reliability and validity; psychiatric nursing; nurse-patient relations
REFERANSLAR:
- Arnold EC, Boggs KU. Interpersonal Relationships e-Book: Professional Communication Skills for Nurses. 8th ed. Missouri: Elsevier Health Sciences; 2019.
- Mirhaghi A, Sharafi S, Bazzi A, Hasanzadeh F. Therapeutic relationship: is it still heart of nursing? Nursing Reports. 2017;7(1):4-9. [Crossref]
- Peplau HE. Peplau's theory of interpersonal relations. Nurs Sci Q. 1997;10(4):162-7. [Crossref] [PubMed]
- Travelbee J. What's wrong with sympathy? Am J Nurs. 1964;64:68-71. [Crossref] [PubMed]
- Tyra PA. In memoriam: ida jean orlando pelletier. J Am Psychiatr Nurses Assoc. 2008;14(3):231-2. [Crossref] [PubMed]
- Moreno-Poyato AR, Delgado-Hito P, Leyva-Moral JM, Casanova-Garrigós G, Montesó-Curto P. Implementing evidence-based practices on the therapeutic relationship in inpatient psychiatric care: a participatory action research. J Clin Nurs. 2019;28(9-10):1614-22. [Crossref] [PubMed]
- Roviralta-Vilella M, Moreno-Poyato AR, Rodríguez-Nogueira Ó, Duran-Jordà X, Roldán-Merino JF; MiRTCIME.CAT Working Group. Relationship between the nursing practice environment and the therapeutic relationship in acute mental health units: a cross-sectional study. Int J Ment Health Nurs. 2019;28(6):1338-46. [Crossref] [PubMed]
- Coelho JCF, Sampaio FMC, Nogueira MJC, Sequeira CADC, Lleixà Fortu-o MDM, Roldán Merino J. Development and psychometric properties of the Therapeutic Relationship Assessment Scale-Nurse. J Psychiatr Ment Health Nurs. 2021;28(6):981-94. [Crossref] [PubMed]
- Harris B, Panozzo G. Barriers to recovery-focused care within therapeutic relationships in nursing: attitudes and perceptions. Int J Ment Health Nurs. 2019. [Crossref] [PubMed]
- Moreno-Poyato AR, Montesó-Curto P, Delgado-Hito P, Suárez-Pérez R, Ace-a-Domínguez R, Carreras-Salvador R, et al. The therapeutic relationship in inpatient psychiatric care: a narrative review of the perspective of nurses and patients. Arch Psychiatr Nurs. 2016;30(6):782-7. [Crossref] [PubMed]
- Vahidi M, Ebrahimi H, Areshtanab HN, Jafarabadi MA, Lees D, Foong A, et al. Therapeutic relationships and safety of care in Iranian psychiatric inpatient units. Issues Ment Health Nurs. 2018;39(11):967-76. [Crossref] [PubMed]
- McAndrew S, Chambers M, Nolan F, Thomas B, Watts P. Measuring the evidence: reviewing the literature of the measurement of therapeutic engagement in acute mental health inpatient wards. Int J Ment Health Nurs. 2014;23(3):212-20. [Crossref] [PubMed]
- Browne G, Cashin A, Graham I. The therapeutic relationship and Mental Health Nursing: it is time to articulate what we do! J Psychiatr Ment Health Nurs. 2012;19(9):839-43. [Crossref] [PubMed]
- Hurley J. A qualitative study of mental health nurse identities: many roles, one profession. Int J Ment Health Nurs. 2009;18(6):383-90. [Crossref] [PubMed]
- Esin MN. Veri toplama yöntem ve araçları & veri toplama araçlarının güvenirlik ve geçerliği. Erdoğan S, Nahcivan N, Esin MN, editörler. Hemşirelikte Araştırma: Süreç, Uygulama ve Kritik. 2. Baskı. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri; 2014. p.193-233.
- Cha ES, Kim KH, Erlen JA. Translation of scales in cross-cultural research: issues and techniques. J Adv Nurs. 2007;58(4):386-95. [Crossref] [PubMed]
- Gregoire J. ITC guidelines for translating and adapting tests. International Journal of Testing. 2018;18(2):101-34. [Crossref]
- Karaçam Z. Ölçme araçlarının Türkçeye uyarlanması [Adaptation of scales to Turkish]. Ebelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2019;2(1):28-37. [Link]
- Alpar R. Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemler. 4. Baskı. Ankara: Detay Yayıncılık; 2013. p.807-27.
- Polit DF, Beck CT. Nursing Research Generating and Assessing Evidence for Nursing Practice. 9th ed. China: Wolters Kluwer Health Lippincott Williams & Wilkins; 2012.
- Polit DF, Beck CT. The content validity index: are you sure you know what's being reported? Critique and recommendations. Res Nurs Health. 2006;29(5):489-97. [Crossref] [PubMed]
- Baloğlu N, Karadağ E. Öğretmen yetkinliğinin tarihsel gelişimi ve Ohio Öğretmen Yetkinlik Ölçeği: Türk kültürüne uyarlama, dil geçerliği ve faktör yapısının incelenmesi [Teacher Efficacy and Ohio Teacher Efficacy Scale: adaptation for Turkish culture, language validity and examination of factor structure]. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi. 2008;14(56):571-606. [Link]
- DeVellis RF, Thorpe CT. Scale Development: Theory and Applications. 5th ed. USA: Sage Publications; 2021.
- Evc N, Aylar F. Derleme: ölçek geliştirme çalışmalarında doğrulayıcı faktör analizinin kullanımı [Use of confirmatory factor analysis in scale development studies]. Sosyal Bilimler Dergisi. 2017;4(10):389-412. [Crossref]
- Gözüm S, Aksayan S. A guide for transcultural adaptation of the scale II: psychometric characteristics and cross-cultural comparison. Turkish Journal of Research and Development in Nursing. 2003;5(1):3-14. [Link]
- Özdamar K. Eğitim, Sağlık ve Davranış Bilimi/Ölçek ve Test Geliştirme Yapısal Eşitlik Modellemesi: IBM SPSS, IBM AMOS ve MINITAB Uygulamalı. 1. Baskı. Eskişehir: Nisan Kitabevi; 2016.
- Koo TK, Li MY. A Guideline of selecting and reporting intraclass correlation coefficients for reliability research. J Chiropr Med. 2016;15(2):155-63. Erratum in: J Chiropr Med. 2017;16(4):346. [Crossref] [PubMed] [PMC]
.: İşlem Listesi