.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
Professional Athletes' Knowledge About and Awareness of Accessibility Signs/Symbols: A Descriptive Study
Profesyonel Sporcuların Erişilebilirlik İşaretleri/Sembolleri Hakkındaki Bilgi ve Farkındalıkları: Betimsel Bir Çalışma
Turkiye Klinikleri J Sports Sci. 2024;16(1):61-70
doi: 10.5336/sportsci.2023-97422
Makale Dili: EN
Tam Metin
Ücretsiz Erişim
ABSTRACT
Objective: In media and in many areas, the use of signs/symbols are promoted to indicate the accessibility of those facilities. It is important for the society, including athletes, to raise awareness about the meaning and significance of those signs/symbols. Therefore, this study seeks to understand professional athletes' knowledge about and awareness of the signs/symbols designed and used for accessibility. Material and Methods: A descriptive research model was used to gather data from 124 professional athletes. A survey questionnaire including demographic information as well as open-ended questions, such as 'whether the accessibility symbol was seen or not? if so, where? and what would be done to improve awareness about accessibility symbols?', was conducted. Results: Although 'yellow tactile pavement for the blind' was most seen (n=117), 'international symbol of accessibility' was the most known (n=101) and understandable (n=103) accessibility sign/symbol. On the other hand, 'active international symbol of accessibility' was reported as the least seen (n=11), known (n= 12) and understandable (n=24) sign/symbol among all accessibility signs/symbols. Athletes emphasized the importance of raising awareness via internet, social media and tv. Only a few athletes mentioned that they have seen some accessibility signs/ symbols in sport related areas. Conclusion: Result revealed that knowledge and awareness of athletes practicing sports in different branches about accessibility signs/symbols were not sufficient. More accessibility signs/symbols should be used in sports-related areas to emphasize that services in sports facilities are inclusive of all individuals, and that the media should promote awareness of these accessibility signs/symbols.
Keywords: Accessibility; signs and symbols; athletes; sports facilities; universal
Objective: In media and in many areas, the use of signs/symbols are promoted to indicate the accessibility of those facilities. It is important for the society, including athletes, to raise awareness about the meaning and significance of those signs/symbols. Therefore, this study seeks to understand professional athletes' knowledge about and awareness of the signs/symbols designed and used for accessibility. Material and Methods: A descriptive research model was used to gather data from 124 professional athletes. A survey questionnaire including demographic information as well as open-ended questions, such as 'whether the accessibility symbol was seen or not? if so, where? and what would be done to improve awareness about accessibility symbols?', was conducted. Results: Although 'yellow tactile pavement for the blind' was most seen (n=117), 'international symbol of accessibility' was the most known (n=101) and understandable (n=103) accessibility sign/symbol. On the other hand, 'active international symbol of accessibility' was reported as the least seen (n=11), known (n= 12) and understandable (n=24) sign/symbol among all accessibility signs/symbols. Athletes emphasized the importance of raising awareness via internet, social media and tv. Only a few athletes mentioned that they have seen some accessibility signs/ symbols in sport related areas. Conclusion: Result revealed that knowledge and awareness of athletes practicing sports in different branches about accessibility signs/symbols were not sufficient. More accessibility signs/symbols should be used in sports-related areas to emphasize that services in sports facilities are inclusive of all individuals, and that the media should promote awareness of these accessibility signs/symbols.
Keywords: Accessibility; signs and symbols; athletes; sports facilities; universal
ÖZET
Amaç: Medyada ve birçok alanda, bu tesislerin erişilebilirliğini göstermek için işaretlerin/sembollerin kullanımı teşvik edilmektedir. Sporcular da dahil olmak üzere toplumun bu işaretlerin/sembollerin anlamı ve önemi konusunda bilinçlendirilmesi önemlidir. Bu nedenle, bu çalışma profesyonel sporcuların erişilebilirlik için tasarlanan ve kullanılan işaretler/semboller hakkındaki bilgi ve farkındalıklarını anlamayı amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntemler: Betimsel bir araştırma modeli kullanılarak 124 profesyonel sporcudan veri toplanmıştır. Veriler katılımcıların cinsiyet, eğitim düzeyi, özel gereksinimli olup olmadığı, yapmış olduğu spor branşı vb. bilgilerden oluşan demografik bilgilerin yanı sıra erişilebilirlik sembolünü daha önce görüp görmediği, gördüyse nerede gördüğü, erişilebilirliği artırmak adına neler yapılabileceği vb. açık uçlu sorulardan oluşan anket yöntemi ile toplanmıştır. Bulgular: 'Görme engelliler için hissedilebilir yürüme yüzeyi' en çok görülen (n=117) işaret olmasına rağmen, 'uluslararası erişilebilirlik sembolü' en çok bilinen (n=101) ve anlaşılabilir (n=103) erişilebilirlik işareti/sembolü olmuştur. Öte yandan, 'aktif uluslararası erişilebilirlik sembolü' tüm erişilebilirlik işaretleri/sembolleri arasında en az görülen (n=11), bilinen (n=12) ve anlaşılabilir (n=24) işaret/sembol olarak belirtilmiştir. Sporcular internet, sosyal medya ve televizyon aracılığıyla farkındalık yaratmanın önemini vurgulamıştır. Sadece birkaç sporcu sporla ilgili alanlarda bazı erişilebilirlik işaretlerini/sembollerini gördüklerini belirtmiştir. Sonuç: Sonuçlar, farklı branşlarda spor yapan sporcuların erişilebilirlik işaretleri/sembolleri hakkındaki bilgi ve farkındalıklarının yeterli olmadığını ortaya koymuştur. Spor tesislerindeki hizmetlerin tüm bireyleri kapsayıcı olduğunu vurgulamak için sporla ilgili alanlarda daha fazla erişilebilirlik işareti/sembolü kullanılmalı ve medya bu erişilebilirlik işaretleri/sembolleri konusunda farkındalığı teşvik etmelidir.
Anahtar Kelimeler: Erişilebilirlik; işaret ve semboller; sporcular; spor tesisleri; evrensel
Amaç: Medyada ve birçok alanda, bu tesislerin erişilebilirliğini göstermek için işaretlerin/sembollerin kullanımı teşvik edilmektedir. Sporcular da dahil olmak üzere toplumun bu işaretlerin/sembollerin anlamı ve önemi konusunda bilinçlendirilmesi önemlidir. Bu nedenle, bu çalışma profesyonel sporcuların erişilebilirlik için tasarlanan ve kullanılan işaretler/semboller hakkındaki bilgi ve farkındalıklarını anlamayı amaçlamaktadır. Gereç ve Yöntemler: Betimsel bir araştırma modeli kullanılarak 124 profesyonel sporcudan veri toplanmıştır. Veriler katılımcıların cinsiyet, eğitim düzeyi, özel gereksinimli olup olmadığı, yapmış olduğu spor branşı vb. bilgilerden oluşan demografik bilgilerin yanı sıra erişilebilirlik sembolünü daha önce görüp görmediği, gördüyse nerede gördüğü, erişilebilirliği artırmak adına neler yapılabileceği vb. açık uçlu sorulardan oluşan anket yöntemi ile toplanmıştır. Bulgular: 'Görme engelliler için hissedilebilir yürüme yüzeyi' en çok görülen (n=117) işaret olmasına rağmen, 'uluslararası erişilebilirlik sembolü' en çok bilinen (n=101) ve anlaşılabilir (n=103) erişilebilirlik işareti/sembolü olmuştur. Öte yandan, 'aktif uluslararası erişilebilirlik sembolü' tüm erişilebilirlik işaretleri/sembolleri arasında en az görülen (n=11), bilinen (n=12) ve anlaşılabilir (n=24) işaret/sembol olarak belirtilmiştir. Sporcular internet, sosyal medya ve televizyon aracılığıyla farkındalık yaratmanın önemini vurgulamıştır. Sadece birkaç sporcu sporla ilgili alanlarda bazı erişilebilirlik işaretlerini/sembollerini gördüklerini belirtmiştir. Sonuç: Sonuçlar, farklı branşlarda spor yapan sporcuların erişilebilirlik işaretleri/sembolleri hakkındaki bilgi ve farkındalıklarının yeterli olmadığını ortaya koymuştur. Spor tesislerindeki hizmetlerin tüm bireyleri kapsayıcı olduğunu vurgulamak için sporla ilgili alanlarda daha fazla erişilebilirlik işareti/sembolü kullanılmalı ve medya bu erişilebilirlik işaretleri/sembolleri konusunda farkındalığı teşvik etmelidir.
Anahtar Kelimeler: Erişilebilirlik; işaret ve semboller; sporcular; spor tesisleri; evrensel
REFERANSLAR:
- Miller KR, McClave SA, Jampolis MB, Hurt TR, Kruger K, Landes S, et al. The health benefits of exercise and physical activity. Curr Nutr Rep. 2016;5:204-12. [Crossref]
- Martin JJ. Benefits and barriers to physical activity for individuals with disabilities: a social-relational model of disability perspective. Disabil Rehabil. 2013;35(24):2030-7. [Crossref] [PubMed]
- Wright A, Roberts R, Bowman G, Crettenden A. Barriers and facilitators to physical activity participation for children with physical disability: comparing and contrasting the views of children, young people, and their clinicians. Disabil Rehabil. 2019;41(13):1499-507. [Crossref] [PubMed]
- Grenier M, Klavina A, Lieberman LJ, Kirk TN. Youth participation in a wheelchair tennis program from a social relational perspective. Sport Educ Soc. 2023;28(3):272-85. [Crossref]
- MacEachern S, Forkert ND, Lemay J, Dewey D. Physical activity participation and barriers for children and adolescents with disabilities. Intl J Disabil Dev Educ. 2022;69(1):204-16. [Crossref]
- Rimmer H, Padalabalanarayanan S, Malone LA, Mehta T. Fitness facilities still lack accessibility for people with disabilities. Disabil Health J. 2017;10(2):214-21. [Crossref] [PubMed]
- Arbour-Nicitopoulos KP, Martin-Ginis KA. Universal accessibility of "accessible" fitness and recreational facilities for persons with mobility disabilities. Adapt Phys Activ Q. 2011;28(1):1-15. [Crossref] [PubMed]
- Fitri M, Abidin NEZ, Novan NA, Kumalasari I, Haris F, Mulyana B, et al. Accessibility of inclusive sports facilities for training and competition in Indonesia and Malaysia. Sustain. 2022;14(21):14083. [Crossref]
- Esatbeyoğlu F, Güven-Karahan B. Engelli bireylerin fiziksel aktiviteye katılımlarının önündeki engeller [Barriers to participation of people with disabilities in physical activity]. Spor Bil Der. 2014;25(2):43-55. [Link]
- Argan M, Gürbüz B, Koçak F, Atıcı M. Engelli sporcuların objektifinden spor deneyimini görmek: engelleyici faktörlerin sosyo-ekolojik model perspektifinden analizi [Sports experience through the lens of athletes with disabilities: analysis of inhibiting factors from a socio-ecological model perspective]. Hacettepe J of Sport Sci. 2021;32(2):75-97. [Crossref]
- Ergin M. Paralimpik sporcuların spor yaparken karşılaştıkları sorunlara ilişkin görüşleri [Perspectives of paralympic athletes on barriers to participating in sports]. Uluslararası Bozok Spor Bil Der. 2021;2(2):189-202. [Link]
- Çağlayan Gümüş D. Erişilebilirlik Kılavuzu. Ankara: Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı; 2020. [Link]
- Sport England. Accessible Sport Facilities. 2010. [Link]
- Sport England. Wayfinding and Signage for Sport Facilities. 2013. [Link]
- Ben-Moshe L, Powell J. Sign of our times? Revis(it)ing the international symbol of access. Disabil & Soc. 2007;22(5):489-505. [Crossref]
- Vice J, Barstow BA, Bowman S, Mehta T, Padalabalanarayanan S. Effectiveness of the International Symbol of Access and inclusivity of other disability groups. Disabil Health J. 2020;13(1):100836. [Crossref] [PubMed]
- Resmî Gazete (20.7.2013, Sayı: 28713) sayılı Erişilebilirlik İzleme ve Denetleme Yönetmeliği; 2013. Erişim tarihi: 05.01.2023 [Link]
- Resmî Gazete (30.5.2019, Sayı: 30789) sayılı Yapı Denetimi Uygulama Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik; 2019. Erişim tarihi: 05.01.2023 [Link]
- Resmi Gazete (1999). Özel beden eğitimi ve spor tesisleri yönetmeliği (No:22847) [Regulation on private physical education and sports facilities]. Devlet Bakanlığı. Erişim tarihi: 05.01.2023 [Link]
- Mestayer L, Black J, Edwards T, Behlmann A, Cottingham M. A case study: an examination of access for those with disabilities at revenue-generating sport facilities at an NCAA institution. J Facil Plan Design Management. 2013;1(1):16-27. [Link]
- Sá MM, Azevedo R, Martins MC, Machado O, Tavares J. Accessibility of sports facilities for persons with reduced mobility and assessment of their motivation for practice. Work. 2012;41 Suppl 1:2017-23. [Crossref] [PubMed]
- Barstow BA, Vice J, Bowman S, Mehta T, Kringen S, Axelson P, et al. Examining perceptions of existing and newly created accessibility symbols. Disabil Health J. 2019;12(2):180-6. [Crossref] [PubMed]
- Özen Y, Gül A. Sosyal ve eğitim bilimleri araştırmalarında evren ve örneklem sorunu [Population-sampling issue on social and educational research studies]. Atatürk Uni. Kazım Karabekir Eğt. Der. 2007;15:394-422. [Link]
- Strauss A, Corbin JM. Basics of Qualitative Research: Grounded Theory Procedures and Techniques. 1st ed. Newbury Park, Calif: Sage Publications; 1990.
- Kyngäs H. Inductive content analysis. In: Kyngäs H, Mikkonen K, Kääriäinen M, eds. The Application of Content Analysis in Nursing Science Research. 1st ed. Cham, Switzerland: Springer; 2020. [Crossref] [PMC]
- Dominguez T, Alen E, Fraiz J. International accessibility: a proposal for a system of symbols for people with disabilities. Intl J Disabil Human Dev. 2012;12(3):235-43. [Crossref]
.: İşlem Listesi