.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
Knowledge, Opinions, and Experiences of Health Professionals About Weaning: A Descriptive Study
Sağlık Profesyonellerinin Emzirmenin Sonlandırılması Konusunda Bilgi, Görüş ve Deneyimleri: Tanımlayıcı Çalışma
Turkiye Klinikleri J Health Sci. 2022;7(2):386-93
doi: 10.5336/healthsci.2021-84483
Makale Dili: EN
Tam Metin
ABSTRACT
Objective: This study was performed to determine knowledge, opinions, and experiences about weaning in physicians, nurses, and midwives working in the field of pediatrics. Material and Methods: This descriptive study included 242 health professionals working in family health centers and pediatrics clinics of hospitals in Aydın city of Türkiye. Data were obtained with a questionnaire and analyzed with descriptive statistics, student's t-test, and one-way variance analysis. Results: Of all the participants, 90.5% thought health professionals are responsible for helping mothers during weaning, 28% used traditional methods of weaning or had a child weaned by using traditional methods, 45% received education about weaning during their undergraduate education, 19% received education about weaning after their graduation, 57.9% were asked by parents to provide counseling about weaning and 37.9% of them admitted having difficulty in offering counseling about it. The mean score for knowledge of weaning was 10.6±2.23 (minimum-maximum scores: 0-14). The health professionals working in the family health centers had a significantly higher score for knowledge of weaning (p<0.05). Conclusion: Health professionals should be aware of mothers' needs for support about weaning and give as much importance to weaning as initiation and maintenance of breastfeeding. Counseling skills of health professionals should be improved about weaning.
Keywords: Breastfeeding; midwives; nurses; pediatricians; weaning
Objective: This study was performed to determine knowledge, opinions, and experiences about weaning in physicians, nurses, and midwives working in the field of pediatrics. Material and Methods: This descriptive study included 242 health professionals working in family health centers and pediatrics clinics of hospitals in Aydın city of Türkiye. Data were obtained with a questionnaire and analyzed with descriptive statistics, student's t-test, and one-way variance analysis. Results: Of all the participants, 90.5% thought health professionals are responsible for helping mothers during weaning, 28% used traditional methods of weaning or had a child weaned by using traditional methods, 45% received education about weaning during their undergraduate education, 19% received education about weaning after their graduation, 57.9% were asked by parents to provide counseling about weaning and 37.9% of them admitted having difficulty in offering counseling about it. The mean score for knowledge of weaning was 10.6±2.23 (minimum-maximum scores: 0-14). The health professionals working in the family health centers had a significantly higher score for knowledge of weaning (p<0.05). Conclusion: Health professionals should be aware of mothers' needs for support about weaning and give as much importance to weaning as initiation and maintenance of breastfeeding. Counseling skills of health professionals should be improved about weaning.
Keywords: Breastfeeding; midwives; nurses; pediatricians; weaning
ÖZET
Amaç: Bu araştırma, pediatri alanında çalışan hekim, hemşire ve ebelerin, emzirmenin sonlandırılması konusundaki bilgi, görüş ve deneyimlerini belirlemek amacıyla gerçekleştirildi. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı tipteki bu çalışmaya Türkiye'nin Aydın ilindeki aile sağlığı merkezleri ve hastanelerin çocuk hastalıkları kliniklerinde çalışan 242 sağlık çalışanı dâhil edildi. Bir anket formu aracılığıyla toplanan veriler; tanımlayıcı istatistikler, student t-testi ve tek yönlü varyans analiziyle değerlendirildi. Bulgular: Katılımcıların %90,5'i emzirmenin sonlandırılması sürecinde annelere yardımcı olmanın sağlık profesyonellerinin görevi olduğunu bildirdi. Kendi çocuğunu emziren/ emzirilen sağlık profesyonellerinin %28'inin, emzirmenin sonlandırılmasında geleneksel yöntemleri kullandığı belirlendi. Sağlık profesyonellerinin %45'i temel eğitimleri sırasında, %19'u ise mezuniyet sonrasında emzirmenin sonlandırılmasıyla ilgi eğitim aldığını bildirdi. Katılımcıların %57,9'u daha önce emzirmeyi sonlandırma konusunda ebeveynlerin kendisine danıştığını, bunlardan %37,9'u danışmanlık vermekte zorlandığını belirtti. Katılımcıların emzirmenin sonlandırılmasına ilişkin ortalama bilgi puanı 10,6±2,23 (minimummaksimum puan: 0-14) olarak bulundu. Aile sağlığı merkezlerinde görev yapan sağlık profesyonellerinin bilgi puanlarının, hastanelerde çalışanlara göre daha yüksek olduğu belirlendi (p<0,05). Sonuç: Sağlık çalışanları, annelerin emzirmenin sonlandırılması konusunda desteğe olan ihtiyaçlarının farkında olmalı ve emzirmenin başlatılması ve sürdürülmesi kadar sonlandırılmasına da önem vermelidir. Emzirmenin sonlandırılması konusunda sağlık çalışanlarının danışmanlık becerileri geliştirilmelidir.
Anahtar Kelimeler: Emzirme; ebeler; hemşireler; çocuk doktorları; emzirmenin sonlandırılması
Amaç: Bu araştırma, pediatri alanında çalışan hekim, hemşire ve ebelerin, emzirmenin sonlandırılması konusundaki bilgi, görüş ve deneyimlerini belirlemek amacıyla gerçekleştirildi. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı tipteki bu çalışmaya Türkiye'nin Aydın ilindeki aile sağlığı merkezleri ve hastanelerin çocuk hastalıkları kliniklerinde çalışan 242 sağlık çalışanı dâhil edildi. Bir anket formu aracılığıyla toplanan veriler; tanımlayıcı istatistikler, student t-testi ve tek yönlü varyans analiziyle değerlendirildi. Bulgular: Katılımcıların %90,5'i emzirmenin sonlandırılması sürecinde annelere yardımcı olmanın sağlık profesyonellerinin görevi olduğunu bildirdi. Kendi çocuğunu emziren/ emzirilen sağlık profesyonellerinin %28'inin, emzirmenin sonlandırılmasında geleneksel yöntemleri kullandığı belirlendi. Sağlık profesyonellerinin %45'i temel eğitimleri sırasında, %19'u ise mezuniyet sonrasında emzirmenin sonlandırılmasıyla ilgi eğitim aldığını bildirdi. Katılımcıların %57,9'u daha önce emzirmeyi sonlandırma konusunda ebeveynlerin kendisine danıştığını, bunlardan %37,9'u danışmanlık vermekte zorlandığını belirtti. Katılımcıların emzirmenin sonlandırılmasına ilişkin ortalama bilgi puanı 10,6±2,23 (minimummaksimum puan: 0-14) olarak bulundu. Aile sağlığı merkezlerinde görev yapan sağlık profesyonellerinin bilgi puanlarının, hastanelerde çalışanlara göre daha yüksek olduğu belirlendi (p<0,05). Sonuç: Sağlık çalışanları, annelerin emzirmenin sonlandırılması konusunda desteğe olan ihtiyaçlarının farkında olmalı ve emzirmenin başlatılması ve sürdürülmesi kadar sonlandırılmasına da önem vermelidir. Emzirmenin sonlandırılması konusunda sağlık çalışanlarının danışmanlık becerileri geliştirilmelidir.
Anahtar Kelimeler: Emzirme; ebeler; hemşireler; çocuk doktorları; emzirmenin sonlandırılması
REFERANSLAR:
- World Health Organization [Internet]. © 2020 WHO [Cited: 24 January 2020]. Ten facts on breastfeeding, 2017. Available from: [Link]
- The United Nations Children's Fund (UNICEF). Infant and young child feding, 2021. 23 May 2022. Available from [Link]
- Grueger B; Canadian Paediatric Society, Community Paediatrics Committee. Weaning from the breast. Paediatr Child Health. 2013;18(4):210-1. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Aksoy SD, Ozdilek R, Aba YA.weaning traditional practices among mothers coming to primary health care center in Turkey. J Pediatr Rev. 2020;8(4):275-82. [Crossref]
- La Leche League GB [Internet]. LLLGB © 2021 [Cited: 15 December 2019]. Thinking of weaning? Available from: [Link]
- Eglash A, Montgomery A, Wood J. Breastfeeding. Dis Mon. 2008;54(6):343-411. [Crossref] [PubMed]
- Huggings K, Ziedrich L. Weaning your One- or Two-Year-Old. Huggings K, Ziedrich L, editor. The Nursing Mother's Guide to Weaning-Revised: How to Bring Breastfeeding to a Gentle Close, and How to Decide When the Time is Right. 2nd ed. Boston: Harvard Common press; 2007. p.155-8. [Link]
- Wight NE. Management of common breastfeeding issues. Pediatr Clin North Am. 2001;48(2):321-44. [Crossref] [PubMed]
- Oflu A. Weaning practices of Turkish mothers: a mixed-model research. Breastfeed Med. 2020;15(2):109-13. [Crossref] [PubMed]
- Section on Breastfeeding. Breastfeeding and the use of human milk. Pediatrics. 2012; 129(3):e827-41. [Crossref] [PubMed]
- de Jesus PC, de Oliveira MI, Fonseca SC. Impact of health professional training in breastfeeding on their knowledge, skills, and hospital practices: a systematic review. J Pediatr (Rio J). 2016;92(5):436-50. [Crossref] [PubMed]
- Folker-Maglaya C, Pylman ME, Couch KA, Spatz DL, Marzalik PR. Implementing a breastfeeding toolkit for nursing education. J Perinat Neonatal Nurs. 2018;32(2):153-63. [Crossref] [PubMed]
- Haile ZT, Elmasry M, Chavan B, Azulay Chertok IR. Association between type of health professional at birth and exclusive breastfeeding. J Midwifery Womens Health. 2017;62(5):562-71. [Crossref] [PubMed]
- Radzyminski S, Callister LC. Health professionals' attitudes and beliefs about breastfeeding. J Perinat Educ. 2015;24(2):102-9. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Eccleson M. Ending breastfeeding: How does psychodynamic thinking inform breastfeeding services in helping women wean their babies from the breast? Infant Observation. 2005; 8(2):139-55. [Crossref]
- Dinc A, Dombaz I, Dinc D. 6-18 ay arası bebeği olan annelerin emzirme ve anne sütüne ilişkin geleneksel uygulamaları [Traditional practices related to breast milk and breastfeeding of mothers with babies of 6-18 months]. Balıkesir Health Sciences Journal. 2015;4(3):125-30. [Crossref]
- Parsons LJ. Weaning from the breast for a happy ending to a satisfying experience. JOGN Nurs. 1978;7(3):12-5. [Crossref] [PubMed]
- Radwan H, Sapsford R. Maternal perceptions and views about breastfeeding practices among emirati mothers. Food Nutr Bull. 2016;37(1):73-84. [Crossref] [PubMed]
- Alsac SY, Polat S. Annelerin emzirmeyi sonlandırma sürecine ilişkin bilgi ve uygulamaları [Knowledge and attitudes related to the finalization of mothers breastfeeding]. Florence Nightingale J Nurs. 2018;26(1):11-20. [Crossref]
- T.C. Sağlık Bakanlığı. Emzirme Danışmanlığı El Kitabı. Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü; 2015. [Link]
- Turkish Population and Health Research (TPHR). Infant and Young Child Feeding Practices, 2018. Cited: 23 May 2022. Available from: [Link]
- Gürarslan Baş N, Karatay G, Arikan D. Weaning practices of mothers in eastern Turkey. J Pediatr (Rio J). 2018;94(5):498-503. [Crossref] [PubMed]
- Can Y, Aslan F. Geçmişten günümüze Türk aile yapısı [Turkish family from past to today]. The Journal of Social Science. 2017;4(11):87-101. [Crossref]
- Delgado C, Matijasevich A. Breastfeeding up to two years of age or beyond and its influence on child growth and development: a systematic review. Cad Saude Publica. 2013;29(2): 243-56. [Crossref] [PubMed]
- Karabekiroglu K, Akbas S, Tasdemir GN. Anne sütü alma süresi erken çocukluk dönemi psikiyatrik sorunları için özgül bir risk faktörü müdür? [Is the duration of breastfeeding a specific risk factor on psychiatric complaints in toddlerhood?] Turkhis J Pediatr Dis. 2009; 3(3):24-33. [Link]
- Sutin AR, Stephan Y, Terracciano A. Breastfeeding and adult personality. Eur J Pers. 2016;30(5):484-91. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Toronto Public Health. Breastfeeding Protocols for Health Care Providers. 2019. Cited: 8 October 2020. Available from: [Link]
- Gök Uğur H, Şahin A, Aydın D, Kabadaş E. Annelerin bebeklerini anne sütünden ayırırken kullandıkları geleneksel yöntemlerin belirlenmesi [Determination of traditional methods used by mothers to wean their infants from breastfeeding]. J Ankara Univ Fac Med. 2018;71(3):217-23. [Crossref]
.: İşlem Listesi