.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
Investigation of the Effect of Ethical Leadership Perception and Years of Working Experience on Nurses' Care Behavior: Descriptive and Cross-Sectional Study
Etik Liderlik Algısı ve Çalışma Yılı Deneyiminin Hemşirelerin Bakım Davranışlarına Etkisinin İncelenmesi: Tanımlayıcı ve Kesitsel Bir Çalışma
Turkiye Klinikleri J Nurs Sci. 2023;15(4):1122-8
doi: 10.5336/nurses.2023-97062
Makale Dili: EN
Tam Metin
ABSTRACT
Objective: The most basic role of the nurse is nursing care. For this reason, it is important to determine the factors affecting the care behaviors of nurses. This study aims to determine the effect of nurses' ethical leadership perception and years of working experience on their care behavior. Material and Methods: This study is a single-group descriptive, cross-sectional study. This study participated 211 nurses working in different clinics in a tertiary hospital in Türkiye. Socio-demographic characteristics questionnaire form, Ethical Leadership Scale, and Caring Behaviors Inventory-24 were used in the data collection. Results: We found that ethical leadership and years of working experience significantly positively affected caring behavior (β=0.223, p=0.047). This result shows that 5.8% of the change in caring behavior occurs with the effect of ethical leadership and years of working experience (R2 =0.058). Conclusion: As a result of this study, it was found that ethical leadership, as years of working experience increase, and nursing care behaviors of nurses also increase. In addition, according to this result, the level of care behavior of those with less experience will be low. Therefore, ethical leadership training can be given to executive nurses.
Keywords: Ethics; nursing care; nurses; nursing supervisory
Objective: The most basic role of the nurse is nursing care. For this reason, it is important to determine the factors affecting the care behaviors of nurses. This study aims to determine the effect of nurses' ethical leadership perception and years of working experience on their care behavior. Material and Methods: This study is a single-group descriptive, cross-sectional study. This study participated 211 nurses working in different clinics in a tertiary hospital in Türkiye. Socio-demographic characteristics questionnaire form, Ethical Leadership Scale, and Caring Behaviors Inventory-24 were used in the data collection. Results: We found that ethical leadership and years of working experience significantly positively affected caring behavior (β=0.223, p=0.047). This result shows that 5.8% of the change in caring behavior occurs with the effect of ethical leadership and years of working experience (R2 =0.058). Conclusion: As a result of this study, it was found that ethical leadership, as years of working experience increase, and nursing care behaviors of nurses also increase. In addition, according to this result, the level of care behavior of those with less experience will be low. Therefore, ethical leadership training can be given to executive nurses.
Keywords: Ethics; nursing care; nurses; nursing supervisory
ÖZET
Amaç: Hemşirenin en temel rolü hemşirelik bakımıdır. Bu nedenle hemşirelerin bakım davranışlarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi önemlidir. Bu çalışmanın amacı, hemşirelerin etik liderlik algısı ve çalışma yıllarının bakım davranışları üzerindeki etkisini belirlemektir. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışma, tek grup tanımlayıcı, kesitsel bir çalışmadır. Bu çalışmaya Türkiye'de üçüncü basamak bir hastanede farklı kliniklerde çalışan 211 hemşire katılmıştır. Verilerin toplanmasında sosyodemografik özellikler anket formu, Etik Liderlik Ölçeği ve Bakım Davranışları Ölçeği-24 kullanılmıştır. Bulgular: Etik liderliğin ve tecrübe sürelerinin bakım davranışını önemli ölçüde olumlu etkilediği bulundu (β=0,223, p=0,047). Bu sonuç, bakım davranışındaki değişimin %5,8'inin etik liderliğin ve hemşirelerin tecrübe süreleri etkisiyle gerçekleştiğini göstermektedir (R2 =0,058). Sonuç: Bu çalışma sonucunda hemşirelerin çalışma tecrübesi arttıkça etik liderliğin ve hemşirelik bakım davranışlarının da arttığı saptanmıştır. Ayrıca bu sonuca göre tecrübesi az olan hemşirelerin bakım davranışı düzeyi düşük olacaktır. Bu nedenle yönetici hemşirelere etik liderlik eğitimi verilebilir.
Anahtar Kelimeler: Etik; hemşirelik bakımı; hemşireler; hemşirelik yöneticiliği
Amaç: Hemşirenin en temel rolü hemşirelik bakımıdır. Bu nedenle hemşirelerin bakım davranışlarını etkileyen faktörlerin belirlenmesi önemlidir. Bu çalışmanın amacı, hemşirelerin etik liderlik algısı ve çalışma yıllarının bakım davranışları üzerindeki etkisini belirlemektir. Gereç ve Yöntemler: Bu çalışma, tek grup tanımlayıcı, kesitsel bir çalışmadır. Bu çalışmaya Türkiye'de üçüncü basamak bir hastanede farklı kliniklerde çalışan 211 hemşire katılmıştır. Verilerin toplanmasında sosyodemografik özellikler anket formu, Etik Liderlik Ölçeği ve Bakım Davranışları Ölçeği-24 kullanılmıştır. Bulgular: Etik liderliğin ve tecrübe sürelerinin bakım davranışını önemli ölçüde olumlu etkilediği bulundu (β=0,223, p=0,047). Bu sonuç, bakım davranışındaki değişimin %5,8'inin etik liderliğin ve hemşirelerin tecrübe süreleri etkisiyle gerçekleştiğini göstermektedir (R2 =0,058). Sonuç: Bu çalışma sonucunda hemşirelerin çalışma tecrübesi arttıkça etik liderliğin ve hemşirelik bakım davranışlarının da arttığı saptanmıştır. Ayrıca bu sonuca göre tecrübesi az olan hemşirelerin bakım davranışı düzeyi düşük olacaktır. Bu nedenle yönetici hemşirelere etik liderlik eğitimi verilebilir.
Anahtar Kelimeler: Etik; hemşirelik bakımı; hemşireler; hemşirelik yöneticiliği
REFERANSLAR:
- Kol E, Boz İ. Yoğun bakım hemşireliğinde bakım davranışları üzerine bir literatür derleme [A literature review on caring behaviors in intensive care nursing]. Journal of Intensive Care Nursing. 2020;24(1):32-8. [Link]
- Nightingale F. Notes on nursing: What it is, and what it is not. 1st ed. Michigan: University of Michigan Library; 2005.
- Henderson V. The concept of nursing. 1977. J Adv Nurs. 2006;53(1):21-31; discussion 32-4. [Crossref] [PubMed]
- Watson J. Nursing: Human Science and Human Care : A Theory of Nursing. 2nd ed. Los Angeles: Jones & Bartlett Learning; 2012. p.1-11.
- Gocmen Baykara Z. Hemşirelik bakımı kavramı [The concept of nursing care]. Turkish Journal of Bioethics. 2014;1(2):92-9. [Crossref]
- Brown ME, Treviño LK, Harrison DA. Ethical leadership: A social learning perspective for construct development and testing. Organ Behav Hum Decis Process. 2005;97(2):117-34. [Crossref]
- Gallagher A, Tschudin V. Educating for ethical leadership. Nurse Educ Today. 2010;30(3):224-7. [Crossref] [PubMed]
- Bandura A. Social Learning Theory. 1st ed. Prentice Hall: Englewood Cliffs, N.J.; 1977.
- Demirtas O, Akdogan AA. The effect of ethical leadership behavior on ethical climate, turnover intention, and affective commitment. Journal of Business Ethics. 2015;130(1):59-67. [Crossref]
- O'Keefe DF, Howell GT, Squires EC. Ethical leadership begets ethical leadership: exploring situational moderators of the trickle-down effect. Ethics Behav. 2020;30(8):581-600. [Crossref]
- Freire C, Bettencourt C. Impact of ethical leadership on job satisfaction: the mediating effect of work-family conflict. Leadership & Organization Development Journal. 2020;41(2):319-30. [Crossref]
- Mostafa AMS, Abed El-Motalib EA. Ethical leadership, work meaningfulness, and work engagement in the public sector. Rev Public Pers Adm. 2020;40(1):112-31. [Crossref]
- Huang N, Qiu S, Yang S, Deng R. Ethical leadership and organizational citizenship behavior: mediation of trust and psychological well-being. Psychol Res Behav Manag. 2021;14:655-64. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Bayer N, Şahin İ. The relationship between perceived ethical leadership, organizational justice, and turnover intention among general hospital nurses. International Journal of Health Management and Tourism. 2020;5(2):123-44. [Crossref]
- Sahraei Beiranvand M, Beiranvand S, Beiranvand S, Mohammadipour F. Explaining the effect of authentic and ethical leadership on psychological empowerment of nurses. J Nurs Manag. 2021;29(5):1081-90. [Crossref] [PubMed]
- Barkhordari-Sharifabad M, Mirjalili NS. Ethical leadership, nursing error and error reporting from the nurses' perspective. Nurs Ethics. 2020;27(2):609-20. [Crossref] [PubMed]
- McKenna J, Jeske D. Ethical leadership and decision authority effects on nurses' engagement, exhaustion, and turnover intention. J Adv Nurs. 2021;77(1):198-206. [Crossref] [PubMed]
- Zhang N, Li M, Gong Z, Xu D. Effects of ethical leadership on nurses' service behaviors. Nurs Ethics. 2019;26(6):1861-72. [Crossref] [PubMed]
- Dehghani-Tafti M, Barkhordari-Sharifabad M, Nasiriani K, Fallahzadeh H. Ethical leadership, psychological empowerment and caring behavior from the nurses' perspective. Clin Ethics. 2021;17(3):147775092110162. [Crossref]
- Analytics Calculators [Internet]. ©2015-2023 by Dr. Daniel Soper [Cited: 7 February 2023]. Hierarchical Multiple Regression Sample Size Calculator. Available from: [Link]
- Bian Z, Liu B, Moher D, Wu T, Li Y, Shang H, et al. Consolidated standards of reporting trials (CONSORT) for traditional Chinese medicine: current situation and future development. Front Med. 2011;5(2):171-7. [Crossref] [PubMed]
- De Hoogh AHB, den Hartog DN. Ethical and despotic leadership, relationships with leader's social responsibility, top management team effectiveness and subordinates' optimism: A multi-method study. Leadersh Q. 2008;19(3):297-311. [Crossref]
- Palalar Alkan D. Etik Liderlik Ölçeğinin Türkçe formunun güvenilirlik ve geçerlilik çalışması [The Reliability and Validity of Turkish form of the ethical leadership scale]. Erciyes University Journal of Social Sciences Institute. 2015;38(1):109-21. [Link]
- Wu Y, Larrabee JH, Putman HP. Caring Behaviors Inventory: a reduction of the 42-item instrument. Nurs Res. 2006;55(1):18-25. [Crossref] [PubMed]
- Kurşun Ş, Kanan N. Bakım Davranışları Ölçeği-24'ün Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması [Validity and reliability study of the Turkish Version of Caring Behaviors Inventory-24]. Journal of Anatolian Nursing and Health Sciences. 2012;15(4):229-35. [Link]
- Barkhordari-Sharifabad M, Ashktorab T, Atashzadeh-Shoorideh F. Ethical leadership outcomes in nursing: A qualitative study. Nurs Ethics. 2018;25(8):1051-63. [Crossref] [PubMed]
- Pérez-Fuentes MDC, Molero Jurado MDM, Del Pino RM, Gázquez Linares JJ. Emotional intelligence, self-efficacy and empathy as predictors of overall self-esteem in nursing by years of experience. Front Psychol. 2019;10:2035. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Herrero-Hahn R, Rojas JG, Montoya-Juárez R, García-Caro MP, Hueso-Montoro C. Level of cultural self-efficacy of Colombian nursing professionals and related factors. J Transcult Nurs. 2019;30(2):137-45. [Crossref] [PubMed]
- Blegen MA, Vaughn TE, Goode CJ. Nurse experience and education: effect on quality of care. J Nurs Adm. 2001;31(1):33-9. [Crossref] [PubMed]
- Bolatturk FG, Uslusoy EC. The effect of clinical mentor in developing caring behaviors of nursing students: A mixed method. Perspect Psychiatr Care. 2022;58(4):1786-92. [Crossref] [PubMed]
.: İşlem Listesi