.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
COVID-19 Pandemisinin Diş Hekimliği Öğrencileri Üzerindeki Psikolojik Etkisi: Anket Çalışması
Psychological Impact of the COVID-19 Pandemic on Dental Students: A Survey Study
Turkiye Klinikleri J Dental Sci. 2025;31(1):9-15
doi: 10.5336/dentalsci.2024-105081
Makale Dili: TR
Tam Metin
ÖZET
Amaç: Bu çalışmanın amacı, koronavirüs hastalığı-2019'un [coronavirus disease-2019 (COVID-19)] pandemisinin diş hekimliği öğrencileri üzerindeki psikolojik etkisini araştırmaktır. Gereç ve Yöntemler: COVID-19 pandemisinin diş hekimliği öğrencileri üzerindeki psikolojik etkisini belirlemek için Kişisel Bilgi Formu, Depresyon Anksiyete Stres Ölçeği -21 (DASS-21) ve Beck Umutsuzluk Ölçeği kullanıldı. Anket soruları Google Forms®a aktarıldı. Daha sonra Türk Diş Hekimleri Birliği aracılığıyla elektronik ortamda öğrencilere ulaştırıldı. Elde edilen veriler SPSS veri programı ile analiz edildi. Bulgular: Çalışmaya yaşları 19-23 arasında değişen 771 kız 279 erkek olmak üzere 1.150 öğrenci katılmıştır. Sırasıyla katılımcıların depresyon, anksiyete, stres ve umutsuzluk için %70,26'sı, %54,35'i, %44,17'si ve %70,69'u genel olarak yükselmiş düzeyler göstermektedir. Şiddetli ve aşırı şiddetli olarak gruplandırılan puanlar, depresyon için katılımcıların %26,87'sini, anksiyete için %20,69'unu, stres için %16'sını ve umutsuzluk için %17,13'ünü oluşturmaktadır. Katılımcıların sonuçlarında cinsiyet, kronik rahatsızlık, ilaç kullanımı, sigara kullanımı, alkol kullanımı, hane halkı gibi değişkenlerde önemli farklılıklar vardı. Kadın, 2 kişi yaşayan, kronik rahatsızlığı olan, ilaç kullanan, sigara kullanan, alkol kullanan katılımcılarda anksiyete, depresyon, stres ve umutsuzluk puanları daha fazladır. Sonuç: COVID-19 pandemisi sırasında diş hekimliği öğrencilerinde yüksek düzeyde depresyon, anksiyete, stres ve umutsuzluk vardı. Bu çalışma, pandeminin Türkiye'deki diş hekimliği öğrencileri üzerindeki psikolojik etkisi hakkında temel veriler sunmaktadır ve olası bir karantina durumunda öğrencilerde gözlemlenebilecek stres, anksiyete ve depresyonun varlığını erkenden tespit etmek için bu verilerin bir psikolog tarafından da değerlendirilmesi uygun bir yaklaşım olacaktır.
Anahtar Kelimeler: Anksiyete; depresyon; diş hekimliği öğrencisi; stres; umutsuzluk
Amaç: Bu çalışmanın amacı, koronavirüs hastalığı-2019'un [coronavirus disease-2019 (COVID-19)] pandemisinin diş hekimliği öğrencileri üzerindeki psikolojik etkisini araştırmaktır. Gereç ve Yöntemler: COVID-19 pandemisinin diş hekimliği öğrencileri üzerindeki psikolojik etkisini belirlemek için Kişisel Bilgi Formu, Depresyon Anksiyete Stres Ölçeği -21 (DASS-21) ve Beck Umutsuzluk Ölçeği kullanıldı. Anket soruları Google Forms®a aktarıldı. Daha sonra Türk Diş Hekimleri Birliği aracılığıyla elektronik ortamda öğrencilere ulaştırıldı. Elde edilen veriler SPSS veri programı ile analiz edildi. Bulgular: Çalışmaya yaşları 19-23 arasında değişen 771 kız 279 erkek olmak üzere 1.150 öğrenci katılmıştır. Sırasıyla katılımcıların depresyon, anksiyete, stres ve umutsuzluk için %70,26'sı, %54,35'i, %44,17'si ve %70,69'u genel olarak yükselmiş düzeyler göstermektedir. Şiddetli ve aşırı şiddetli olarak gruplandırılan puanlar, depresyon için katılımcıların %26,87'sini, anksiyete için %20,69'unu, stres için %16'sını ve umutsuzluk için %17,13'ünü oluşturmaktadır. Katılımcıların sonuçlarında cinsiyet, kronik rahatsızlık, ilaç kullanımı, sigara kullanımı, alkol kullanımı, hane halkı gibi değişkenlerde önemli farklılıklar vardı. Kadın, 2 kişi yaşayan, kronik rahatsızlığı olan, ilaç kullanan, sigara kullanan, alkol kullanan katılımcılarda anksiyete, depresyon, stres ve umutsuzluk puanları daha fazladır. Sonuç: COVID-19 pandemisi sırasında diş hekimliği öğrencilerinde yüksek düzeyde depresyon, anksiyete, stres ve umutsuzluk vardı. Bu çalışma, pandeminin Türkiye'deki diş hekimliği öğrencileri üzerindeki psikolojik etkisi hakkında temel veriler sunmaktadır ve olası bir karantina durumunda öğrencilerde gözlemlenebilecek stres, anksiyete ve depresyonun varlığını erkenden tespit etmek için bu verilerin bir psikolog tarafından da değerlendirilmesi uygun bir yaklaşım olacaktır.
Anahtar Kelimeler: Anksiyete; depresyon; diş hekimliği öğrencisi; stres; umutsuzluk
ABSTRACT
Objective: The aim of this study is to investigate the psychological impact of the coronavirus disease-2019 (COVID-19) pandemic on dental students. Material and Methods: Personal Information Form, Depression Anxiety Stress Scale -21 (DASS-21) and Beck Hopelessness Scale were used to determine the psychological impact of the COVID-19 pandemic on dental students. Survey questions were imported into Google Forms®. It was then electronically delivered to the students through the Turkish Dental Association The obtained data were analyzed with the SPSS data program. Results: A total of 1,150 students, 771 female and 279 male, aged between 19-23 participated in the study. For depression, anxiety, stress, and hopelessness, 70.26%, 54.35%, 44.17% and 70.69% of the participants, respectively, show elevated levels in general. Scores grouped as severe and extremely severe comprised 26.87% of participants for depression, 20.69% for anxiety, 16% for stress, and 17.13% for hopelessness. There were significant differences in participants' results in variables such as gender, chronic disease, medication use, smoking, alcohol use, and household member. Anxiety, depression, stress, and hopelessness scores were higher in participants who were female, had 2 households, had chronic illnesses, used medication, smoked, and consumed alcohol. Conclusion: In this study, dental students during the COVID-19 pandemic had high levels of depression, anxiety, stress, and hopelessness. This study provides basic data on the psychological impact of the pandemic on dentistry students in Türkiye, and it would be an appropriate approach to evaluate these data by a psychologist in order to early detect the presence of stress, anxiety, and depression that may be observed in students in a possible quarantine situation.
Keywords: Anxiety; depression; dental student; stress; hopelessness
Objective: The aim of this study is to investigate the psychological impact of the coronavirus disease-2019 (COVID-19) pandemic on dental students. Material and Methods: Personal Information Form, Depression Anxiety Stress Scale -21 (DASS-21) and Beck Hopelessness Scale were used to determine the psychological impact of the COVID-19 pandemic on dental students. Survey questions were imported into Google Forms®. It was then electronically delivered to the students through the Turkish Dental Association The obtained data were analyzed with the SPSS data program. Results: A total of 1,150 students, 771 female and 279 male, aged between 19-23 participated in the study. For depression, anxiety, stress, and hopelessness, 70.26%, 54.35%, 44.17% and 70.69% of the participants, respectively, show elevated levels in general. Scores grouped as severe and extremely severe comprised 26.87% of participants for depression, 20.69% for anxiety, 16% for stress, and 17.13% for hopelessness. There were significant differences in participants' results in variables such as gender, chronic disease, medication use, smoking, alcohol use, and household member. Anxiety, depression, stress, and hopelessness scores were higher in participants who were female, had 2 households, had chronic illnesses, used medication, smoked, and consumed alcohol. Conclusion: In this study, dental students during the COVID-19 pandemic had high levels of depression, anxiety, stress, and hopelessness. This study provides basic data on the psychological impact of the pandemic on dentistry students in Türkiye, and it would be an appropriate approach to evaluate these data by a psychologist in order to early detect the presence of stress, anxiety, and depression that may be observed in students in a possible quarantine situation.
Keywords: Anxiety; depression; dental student; stress; hopelessness
REFERANSLAR:
- Hakami Z, Khanagar SB, Vishwanathaiah S, Hakami A, Bokhari AM, Jabali AH, et al. Psychological impact of the coronavirus disease 2019 (COVID-19) pandemic on dental students: a nationwide study. J Dent Educ. 2021;85(4):494-503. [Crossref] [PubMed]
- Bayer R, Altunhan A, Bayer E. COVID-19 döneminde spor bilimleri fakültesi öğrencilerinin anksiyete ve uyku düzeyi arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi [Evaluation of the relationship between anxiety and sleep level of students faculty of sports sciences in the Covid-19 period]. Kafkas Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi. 2021;1(2):33-42. [Link]
- Peng X, Xu X, Li Y, Cheng L, Zhou X, Ren B. Transmission routes of 2019-nCoV and controls in dental practice. Int J Oral Sci. 2020;12(1):9. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Phan LT, Nguyen TV, Luong QC, Nguyen TV, Nguyen HT, Le HQ, et al. Importation and human-to-human transmission of a novel coronavirus in Vietnam. N Engl J Med. 2020;382(9):872-4. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Jin YH, Cai L, Cheng ZS, Cheng H, Deng T, Fan YP, et al; for the Zhongnan Hospital of Wuhan University Novel Coronavirus Management and Research Team, Evidence-Based Medicine Chapter of China International Exchange and Promotive Association for Medical and Health Care (CPAM). A rapid advice guideline for the diagnosis and treatment of 2019 novel coronavirus (2019-nCoV) infected pneumonia (standard version). Mil Med Res. 2020;7(1):4. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Rautemaa R, Nordberg A, Wuolijoki-Saaristo K, Meurman JH. Bacterial aerosols in dental practice - a potential hospital infection problem? J Hosp Infect. 2006;64(1):76-81. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Coulthard P, Thomson P, Dave M, Coulthard FP, Seoudi N, Hill M. The COVID-19 pandemic and dentistry: the clinical, legal and economic consequences - part 1: clinical. Br Dent J. 2020;229(11):743-7. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Yildirim TT, Atas O. The evaluation of psychological state of dental students during the COVID-19 pandemic. Braz Oral Res. 2021;35:e069. [Crossref] [PubMed]
- Alzahem AM, van der Molen HT, Alaujan AH, Schmidt HG, Zamakhshary MH. Stress amongst dental students: a systematic review. Eur J Dent Educ. 2011;15(1):8-18. [Crossref] [PubMed]
- Birks Y, McKendree J, Watt I. Emotional intelligence and perceived stress in healthcare students: a multi-institutional, multi-professional survey. BMC Med Educ. 2009;9:61. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Elani HW, Allison PJ, Kumar RA, Mancini L, Lambrou A, Bedos C. A systematic review of stress in dental students. J Dent Educ. 2014;78(2):226-42. [Crossref] [PubMed]
- Iyer P, Aziz K, Ojcius DM. Impact of COVID-19 on dental education in the United States. J Dent Educ. 2020;84(6):718-22. [Crossref] [PubMed]
- Lovibond PF, Lovibond SH. The structure of negative emotional states: comparison of the Depression Anxiety Stress Scales (DASS) with the Beck Depression and Anxiety Inventories. Behav Res Ther. 1995;33(3):335-43. [Crossref] [PubMed]
- Lovibond SH, Lovibond PF. Manual for the Depression Anxiety Stress Scales. 2nd ed. Sydney: Psychology Foundation of Australia; 1996. [Crossref]
- Beck AT, Weissman A, Lester D, Trexler L. The measurement of pessimism: the hopelessness scale. J Consult Clin Psychol. 1974;42(6):861-5. [Crossref] [PubMed]
- Mekhemar M, Attia S, Dörfer C, Conrad J. Dental Students in Germany throughout the COVID-19 pandemic: a psychological assessment and cross-sectional survey. Biology (Basel). 2021;10(7):611. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Ataş O, Talo Yildirim T. Evaluation of knowledge, attitudes, and clinical education of dental students about COVID-19 pandemic. PeerJ. 2020;8:e9575. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Hakami Z, Vishwanathaiah S, Abuzinadah SH, Alhaddad AJ, Bokhari AM, Marghalani HYA, et al. Effects of COVID-19 lockdown on the mental health of dental students: a longitudinal study. J Dent Educ. 2021;85(12):1854-62. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Xiao H, Shu W, Li M, Li Z, Tao F, Wu X, et al. Social distancing among medical students during the 2019 coronavirus disease pandemic in China: disease awareness, anxiety disorder, depression, and behavioral activities. Int J Environ Res Public Health. 2020;17(14):5047. Erratum in: Int J Environ Res Public Health. 2020;18(1):E148. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Klaassen H, Ashida S, Comnick CL, Xie XJ, Smith BM, Tabrizi M, et al. COVID-19 pandemic and its impact on dental students: a multi-institutional survey. J Dent Educ. 2021;85(7):1280-6. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Agius AM, Gatt G, Vento Zahra E, Busuttil A, Gainza-Cirauqui ML, Cortes ARG, et al. Self-reported dental student stressors and experiences during the COVID-19 pandemic. J Dent Educ. 2021;85(2):208-15. [Crossref] [PubMed]
- Basudan S, Binanzan N, Alhassan A. Depression, anxiety and stress in dental students. Int J Med Educ. 2017;8:179-86. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Ansseau M, Dierick M, Buntinkx F, Cnockaert P, De Smedt J, Van Den Haute M, et al. High prevalence of mental disorders in primary care. J Affect Disord. 2004;78(1):49-55. [Crossref] [PubMed]
- Linzer M, Spitzer R, Kroenke K, Williams JB, Hahn S, Brody D, et al. Gender, quality of life, and mental disorders in primary care: results from the PRIME-MD 1000 study. Am J Med. 1996;101(5):526-33. [Crossref] [PubMed]
- Önen FR, Kaptanoğlu C, Seber G. Kadınlarda depresyonun yaygınlığı ve risk faktörlerle ilişkisi [Prevalence of depression in women and its relationship with risk factors]. Kriz Dergisi. 1995;3(1-2):88-103. [Link]
- Keleş İ, Durar E, Durmuş M. Koronavirüs pandemi sürecinin üniversite öğrencilerinde algılanan stres seviyelerini etkileyen etmenler [Factors affecting the perceived stress levels of university students during the coronavirus (COVID-19) outbreak]. Igdir University Journal of Social Sciences. 2022;(29):36-48. [Crossref]
- Chen N, Zhou M, Dong X, Qu J, Gong F, Han Y, et al. Epidemiological and clinical characteristics of 99 cases of 2019 novel coronavirus pneumonia in Wuhan, China: a descriptive study. Lancet. 2020;395(10223):507-13. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Singh AK, Misra A. Impact of COVID-19 and comorbidities on health and economics: focus on developing countries and India. Diabetes Metab Syndr. 2020;14(6):1625-30. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Zhou F, Yu T, Du R, Fan G, Liu Y, Liu Z, et al. Clinical course and risk factors for mortality of adult inpatients with COVID-19 in Wuhan, China: a retrospective cohort study. Lancet. 2020;395(10229):1054-62. Erratum in: Lancet. 2020;395(10229):1038. Erratum in: Lancet. 2020;395(10229):1038. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Vardavas CI, Nikitara K. COVID-19 and smoking: a systematic review of the evidence. Tobacco Induced Diseases. 2020;18:20. [Crossref]
- Lippi G, Henry BM. Active smoking is not associated with severity of coronavirus disease 2019 (COVID-19). Eur J Intern Med. 2020;75:107-8. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Stubbs B, Vancampfort D, Firth J, Solmi M, Siddiqi N, Smith L, et al. Association between depression and smoking: a global perspective from 48 low- and middle-income countries. J Psychiatr Res. 2018;103:142-9. [Crossref] [PubMed]
- Jeong JE, Joo SH, Hahn C, Kim DJ, Kim TS. Gender-specific association between alcohol consumption and stress perception, depressed mood, and suicidal ideation: the 2010-2015 KNHANES. Psychiatry Investig. 2019;16(5):386-96. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Elmer T, Mepham K, Stadtfeld C. Students under lockdown: Comparisons of students' social networks and mental health before and during the COVID-19 crisis in Switzerland. PLoS One. 2020;15(7):e0236337. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Radeef AS, Faisal GG. Stressors and their association with symptoms of depression, anxiety and stress in dental students. Makara Journal of Health Research. 2018;22(2):58-62. [Crossref]
.: İşlem Listesi