.: OLGU SUNUMU
Bir Sinema Filmi Üzerinden Çocuk ve Suç: Bir Dönüşüm Öyküsü
Children and Crime on a Cinema Movie: A Transformation Story
Turkiye Klinikleri J Foren Sci Leg Med. 2020;17(1):82-90
doi: 10.5336/forensic.2019-72828
Makale Dili: TR
Tam Metin
ÖZET
Çocuk ve suç çalışmaları elbette ki suçluluk araştırmaları içinde ayrı bir yere ve öneme sahiptir. Ruhsal, zihinsel, fiziksel yönden gelişimini henüz tamamlamamış, toplum içindeki rol ve görevlerini henüz kavrayamamış ergenlik dönemindeki bir çocuğu çete lideri bir suç makinesine dönüştüren süreçte sorumluluğu en az olan gencin kendisidir. Aile başta olmak üzere okul, toplum, devlet gibi tüm kurumlara da bu konuda düşen görev ve sorumluluklar tüm suçluluk kuramlarınca ifade edilmektedir. Suça karışan çocukların çoğu, kendileri dışında önemli birilerine veya toplumun geneline bağlılık hissetmemektedirler. Bu çalışmada da filmde geçen bazı diyaloglar ve sahneler analiz edilerek, çete lideri bir gencin suç ile buluşmasını hazırlayan etkenler psikoloji bilimi ve suç kuramları açısından değerlendirilmiştir. Ölçmekten çok derinlemesine inceleme, sonuçların teorik bağlarının ve konuyla ilişkilerinin kurulabilmesi amacıyla nitel araştırma yöntemlerinden söylem analizi yöntemi seçilmiştir. Söylemlerden oluşan anlam ürünlerine odaklanılmıştır. Filmde gelişen olaylar, gencin suça itilmesine neden olan duygu ve çatışmalarını fark etmesi süreci, çocuk suçluluğu bağlamında, kuramsal ve kriminolojik açıdan incelenmiştir. Sonuçta film kahramanı genç, hayatına dâhil olan kişiler ve yaşantılar yoluyla bir içsel onarım süreci yaşamıştır. Çalışmanın amacı, suç işlemiş çocuklarla yapılacak iyileştirici görüşmeler için farkındalık çalışmalarının destekleyici rolünü vurgulamak ve çocuğun suça yönelmesindeki etkenlere dikkat çekmektir.
Anahtar Kelimeler: Çocuk suçluluğu; kişilik gelişimi; suç psikolojisi; psikolojik travma
Çocuk ve suç çalışmaları elbette ki suçluluk araştırmaları içinde ayrı bir yere ve öneme sahiptir. Ruhsal, zihinsel, fiziksel yönden gelişimini henüz tamamlamamış, toplum içindeki rol ve görevlerini henüz kavrayamamış ergenlik dönemindeki bir çocuğu çete lideri bir suç makinesine dönüştüren süreçte sorumluluğu en az olan gencin kendisidir. Aile başta olmak üzere okul, toplum, devlet gibi tüm kurumlara da bu konuda düşen görev ve sorumluluklar tüm suçluluk kuramlarınca ifade edilmektedir. Suça karışan çocukların çoğu, kendileri dışında önemli birilerine veya toplumun geneline bağlılık hissetmemektedirler. Bu çalışmada da filmde geçen bazı diyaloglar ve sahneler analiz edilerek, çete lideri bir gencin suç ile buluşmasını hazırlayan etkenler psikoloji bilimi ve suç kuramları açısından değerlendirilmiştir. Ölçmekten çok derinlemesine inceleme, sonuçların teorik bağlarının ve konuyla ilişkilerinin kurulabilmesi amacıyla nitel araştırma yöntemlerinden söylem analizi yöntemi seçilmiştir. Söylemlerden oluşan anlam ürünlerine odaklanılmıştır. Filmde gelişen olaylar, gencin suça itilmesine neden olan duygu ve çatışmalarını fark etmesi süreci, çocuk suçluluğu bağlamında, kuramsal ve kriminolojik açıdan incelenmiştir. Sonuçta film kahramanı genç, hayatına dâhil olan kişiler ve yaşantılar yoluyla bir içsel onarım süreci yaşamıştır. Çalışmanın amacı, suç işlemiş çocuklarla yapılacak iyileştirici görüşmeler için farkındalık çalışmalarının destekleyici rolünü vurgulamak ve çocuğun suça yönelmesindeki etkenlere dikkat çekmektir.
Anahtar Kelimeler: Çocuk suçluluğu; kişilik gelişimi; suç psikolojisi; psikolojik travma
ABSTRACT
Juvenile delinquency studies have a special and important place in criminality researches. Young adolescents, have not reached psychological, mental and physical maturity and they cannot understand their roles and duties society. In this case, if such an adolescent turns into a crime machine as a gang leader, he has the least responsibility of this result. The responsibilities of all institutions such as family, school, community and the state are expressed by all the crime theories. Most of the children who are involved in crime do not feel attached to any important person or society in general. In this study, some dialogues and scenes in the film are analyzed and the factors that prepare a young person to become a gang leader and get meet with the crime are evaluated in terms of psychology and crime theories. Discourse analysis method was chosen as one of the qualitative research methods in order to examine in depth rather than measuring and to establish the theoretical context of the results and its relationship with the subject. The focus is on meaning products consisting of discourses. In the film, the events of the young person into a restorative process of development and confrontation of his emotions are theoretically examined. As a result, Tsotsi, the film protagonist, experienced an internal restoration process through people and lives involved in his life. The aim of the study is to emphasize the supportive role of awareness studies for remedial interviews with children who have committed a crime and to draw attention to the factors that lead the child to crime.
Keywords: Juvenile delinquency; personality development; criminal psychology; psychological trauma
Juvenile delinquency studies have a special and important place in criminality researches. Young adolescents, have not reached psychological, mental and physical maturity and they cannot understand their roles and duties society. In this case, if such an adolescent turns into a crime machine as a gang leader, he has the least responsibility of this result. The responsibilities of all institutions such as family, school, community and the state are expressed by all the crime theories. Most of the children who are involved in crime do not feel attached to any important person or society in general. In this study, some dialogues and scenes in the film are analyzed and the factors that prepare a young person to become a gang leader and get meet with the crime are evaluated in terms of psychology and crime theories. Discourse analysis method was chosen as one of the qualitative research methods in order to examine in depth rather than measuring and to establish the theoretical context of the results and its relationship with the subject. The focus is on meaning products consisting of discourses. In the film, the events of the young person into a restorative process of development and confrontation of his emotions are theoretically examined. As a result, Tsotsi, the film protagonist, experienced an internal restoration process through people and lives involved in his life. The aim of the study is to emphasize the supportive role of awareness studies for remedial interviews with children who have committed a crime and to draw attention to the factors that lead the child to crime.
Keywords: Juvenile delinquency; personality development; criminal psychology; psychological trauma
REFERANSLAR:
- Youf D. Çocuğun Hukuki Statüsü Hakkında. Durmuş B, çeviri yazarı. Çocuk ve Medeniyet. 2019;2:67-85.
- Sarı AS, Uzun Çiçek A, Bütün C, Yıldırım A. [Sociodemographic and clinical features of children dragged to crime in Sivas province]. Adli Tıp Bülteni. 2019;24(3):177-82. [Crossref]
- Yıldız TG. [Definition of family, historical development and family types]. Anne Baba Eğitimi. 1. Bölüm. 4. Baskı. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık; 2017. p.1-14. [Crossref]
- Yazgan İnanç B, Yerlikaya EE. Kişilik Kuramları. 14th ed. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık; 2018. p.352.
- Çiftçi N. [The cognitive-moral developmental theory of Kohlberg: moral and democracy education]. Değerler Eğitimi Dergisi. 2003;1(1): 43-77.
- Ulaş A, Demirtaş Zorbaz S, Kızıldağ S. Çocuk suçluluğunu önlemede ebeveyn izlemesi. Uluslararası Çocuklar için Adalet Sempozyumu. Ankara, 05-07.12. 2012. p.20-5. http://www.unicef.org.tr/files/bilgimerkezi/doc/Koruma%20ve%20%C3%96nleme.pdf
- Baysan Arabacı L, Taş G. [Dragging factors in juvenile delinquency, mental health problems, and nursing care]. Journal of Psychiatric Nursing. 2017;8(2):110-7. [Crossref]
- Öter G, Akalın N. [Psycho-Social, Sociocultural, Economic and Criminological Characteristics of the Imprisoned Children in the Paşakapısı Prison]. Marmara Üniversitesi Hukuk Fakültesi, 10. Yılı Adliye ve Çocuk Suçluluğu Sempozyumu Kitabı. İstanbul: Marmara Üniversitesi Yayınları; 1993. p.115-26.
- Çocuk ve Ergen Gelişimi. In: Gander MJ, Gardiner HW, eds. Dönmez A, Çelen N, Onur B, çeviri editörleri. 1. Baskı. İstanbul: İmge Yayınevi; 1993. p.543.
- Güler M. [Development of anti social behavior in childhood and adolescence in the context of social psychology theories]. Türkiye Barolar Birliği Dergisi. 2010;89:355-72.
- Horney K. Neurosis and Human Growth: The Struggle Toward Self Realization. 2nd ed. New York: W.W. Norton & Company; 1991. p.391.
- Psikoterapi ve Psikolojik Danışma Kuramları: Kavramlar ve Örnek Olaylar. 5. Basımdan Çeviri. In: Sharf RS, ed. Voltan Acar N, çeviri editörü. Yayın No: 816. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım; 2014. p.696.
- Kızmaz Z. [New Directions in Criminology: Integrated Crime Theories-II]. Fırat University Journal of Social Science. 2006;16(1):305-35.
- Thornberry TP. Introduction: some advantages of developmental and life-course perspectives for the study of crime and delinquency. Developmental Theories of Crime and Delinquency. New York: Routledge: eBook Published6 2018. p.1-10.
- Kişilik. In: Burger JM, ed. Erguvan Sarıoğlu İD, çeviri editörü. İstanbul: Kaknüs Yayınları; 2006. p.796.
- Köroğlu E, Türkçapar H. Psikoterapi Yöntemleri. Ankara: Hekimler Yayın Birliği; 2013. p.11-5.
- Corsini RJ, Wedding D. Modern psikoterapiler. 1. Baskı. İstanbul: Kaknüs Yayınları; 2012. p.1056.
- Freud S. Mourning and Melancholia. The Standard Edition of the Complete Psychological Works of Sigmund Freud, Volume XIV (1914-1916): On the History of the Psycho-Analytic Movement, Papers on Metapsychology and Other Works. 1st ed. London: The Hogarth Press; 1917. p.237-58.
- Kohut H. Forms and transformations of narcissism. In: Ornstein P, ed. The Search for the Self. Vol. 1. New York: International Universities Press; 1978. p.427-60.
- Kendiliğin Yeniden Yapılanması. In: Kohut H, ed. Çelebi O, çeviri editörü. 4. Baskı. İstanbul: Metis Yayınları; 2017. p.256.
- Polat O. Kriminoloji ve Kriminalistik Üzerine Notlar. 1. Baskı. Ankara: Seçkin Yayıncılık; 2004. p.437.
- Walker CE, Bonner BL, Kaufman KL. (1988). Psychology practitioner guidebooks. The physically and sexually abused child: Evaluation and treatment.'dan Akt: Kulaksızıoğlu A, Ergenlik Psikolojisi [Adolescent Psychology] Remzi Kitabevi; 2005. p.191-2.
- Afşin R, Öğretir-Özçelik AD. [The comparative analysis of the perceptions of father and mother attitudes and parental attachment styles of delinquent children and not delinquent children]. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 2018;17(66):18-34. [Crossref]
- Taner M. [Why do children commit crime?], Suçlu Çocuklar, Suça İtilme Nedenleri ve Eğitim Yolu ile Korunmaları. Yeni Seri No: 65. Adalet Bakanlığı Yayınları; 1985. p.31.
- Düzgüneş M. [Children committing murder]. Gelişim Psikolojisi Bakış Açısıyla Çocuk Suçluluğu. 1. Baskı. Aksel Ş, Yılmaz Irmak T, editörler. İzmir: Ege Üniversitesi Yayınları; 2012. p.149-67.
- Haapasalo J, Pokelo E. Child rearing and child abuse antecedents of criminality. Agression and Violent Behavior. 1999;4:107-27. [Crossref]
- Ertan D. [Juvenile delinquency and schools]. Gelişim Psikolojisi Bakış Açısıyla Çocuk Suçluluğu. 1. Baskı. Aksel Ş, Yılmaz Irmak T, editörler. İzmir: Ege Üniversitesi Yayınları; 2012. p.130-43.
- Gördeles Beşer N, Baysan Arabacı L, Uzunoğlu G, Bilaç Ö, Ozan E. [The determination of parent attitude and childhood trauma in adolescent pushed into crime]. Klinik Psikiyatri. 2019;22:219-27.
- Uluğtekin S. Hükümlü Çocuk ve Yeniden Toplumsallaşma. Ankara: Hacettepe Üniversitesi; 1991. p.52-60.
- Kaner S. [Psychometric properties of revised parental social support scale]. Eğitim ve Bilim. 2010;35(157):15-29.
- Uluğtekin S, Baykara A, Cankurtaran Ö. [Social Survey Reports and Supervision Reports in Juvenile Justice System]. Türkiye Barolar Birliği Dergisi. 2004;53:35-44.
.: İşlem Listesi