.: DERLEME
Aile İçi Şiddete Tanıklık Eden Çocukların Korunması - Öğretmen ve Ebeveynlerin Sorumlulukları
Protection of Children Witnessing Domestic Violence - Responsibilities of Teachers and Parents
Turkiye Klinikleri J Foren Sci Leg Med. 2020;17(3):277-81
doi: 10.5336/forensic.2020-76081
Makale Dili: TR
Tam Metin
ÖZET
Bu çalışmanın amacı, aile içi şiddete tanıklık eden çocukların korunması ve rehabilitasyonlarıyla ilgilenen kurum ve kuruluşlarda görevli kişiler ile anne-baba ve öğretmenlerde farkındalık yaratıp, mağdur çocuklara destek verilmesini sağlamak, 'şiddete tanıklık eden çocuklar' sorununun boyutlarının belirlenmesine katkı sunmak, yapılacak araştırmalara ve alınabilecek önlemlere dikkat çekmektir. Özellikle 2 yaşından itibaren aile içi şiddete doğrudan maruz kalan çocukların fiziksel, psikolojik ve sosyal gelişimleri ile ilgili yaşadıkları sorunlar konusunda çok sayıda araştırma yapılmıştır. Ancak Türkiye'de, aile içinde şiddete tanıklık eden çocuklarla ilgili araştırmalar sınırlıdır. Şiddete tanıklık eden çocukların, evlerinin artık güvenli bir yer olmadığını düşünmeleri, sevginin yerini korku ve nefret duygusuna bırakması gibi nedenler, çocukları derin bir şekilde etkileyebilmektedir. Şiddetin, normal bir davranış olduğu anlayışı ve aile içinde yaşananların aile içinde kalması gerektiği şeklindeki görüşler, şiddet olaylarının şikâyete konu edilmesini önlemektedir. Anne-baba, öğretmen ve çocukların bakımından sorumlu olan kişilere, şiddet mağduru olan çocukların korunması ve rehabilitasyonları ile ilgili gerekli eğitimlerin verilmesi, yardım alabilecekleri kişi ve kurumlara yönlendirilmeleri önemli katkılar sağlayabilir. Bu eğitimler, okullarda yönetici, öğretmen ve velilerin hizmet içi eğitimi şeklinde olabileceği gibi yazılı ve görsel basın üzerinden eğitici ve aydınlatıcı programlar yoluyla da yapılabilir.
Anahtar Kelimeler: Aile içi şiddet; şiddet, çocuk, çocuk istismarı
Bu çalışmanın amacı, aile içi şiddete tanıklık eden çocukların korunması ve rehabilitasyonlarıyla ilgilenen kurum ve kuruluşlarda görevli kişiler ile anne-baba ve öğretmenlerde farkındalık yaratıp, mağdur çocuklara destek verilmesini sağlamak, 'şiddete tanıklık eden çocuklar' sorununun boyutlarının belirlenmesine katkı sunmak, yapılacak araştırmalara ve alınabilecek önlemlere dikkat çekmektir. Özellikle 2 yaşından itibaren aile içi şiddete doğrudan maruz kalan çocukların fiziksel, psikolojik ve sosyal gelişimleri ile ilgili yaşadıkları sorunlar konusunda çok sayıda araştırma yapılmıştır. Ancak Türkiye'de, aile içinde şiddete tanıklık eden çocuklarla ilgili araştırmalar sınırlıdır. Şiddete tanıklık eden çocukların, evlerinin artık güvenli bir yer olmadığını düşünmeleri, sevginin yerini korku ve nefret duygusuna bırakması gibi nedenler, çocukları derin bir şekilde etkileyebilmektedir. Şiddetin, normal bir davranış olduğu anlayışı ve aile içinde yaşananların aile içinde kalması gerektiği şeklindeki görüşler, şiddet olaylarının şikâyete konu edilmesini önlemektedir. Anne-baba, öğretmen ve çocukların bakımından sorumlu olan kişilere, şiddet mağduru olan çocukların korunması ve rehabilitasyonları ile ilgili gerekli eğitimlerin verilmesi, yardım alabilecekleri kişi ve kurumlara yönlendirilmeleri önemli katkılar sağlayabilir. Bu eğitimler, okullarda yönetici, öğretmen ve velilerin hizmet içi eğitimi şeklinde olabileceği gibi yazılı ve görsel basın üzerinden eğitici ve aydınlatıcı programlar yoluyla da yapılabilir.
Anahtar Kelimeler: Aile içi şiddet; şiddet, çocuk, çocuk istismarı
ABSTRACT
The aim of the study is to raise awareness amongst the parents and teachers with the help of individuals who work for an institutions and organizations dealing with rehabilitation and protection of children witnessing domestic violence and support them, to contribution to the determination of the problem of 'children witnessing domestic violence' and draw attention to future studies and precautions to be taken. Numerous studies have been conducted on the problems experienced by children subjected to domestic violence directly since the age of two, regarding their physical, psychological and social development. However, in Turkey, research on children witnessing domestic violence is limited. Reasons such as children witnessing domestic violence think that their homes are no longer safe and that love is replaced by fear and hate can deeply affect them. The understanding that violence is a normal behavior and opinion of what happened in the family should remain in the family prevent complaints of violence. It may contribute that providing the necessary trainings for the protection and rehabilitation of children victims of violence can be provided to teachers, parents and caretakers and directing them to people and institutions where they can get help. Trainings can be in the form of in-service training of administrators, teachers and parents in schools, as well as through educational and enlightening programs via written and visual media.
Keywords: Domestic violence; violence; child; child abuse
The aim of the study is to raise awareness amongst the parents and teachers with the help of individuals who work for an institutions and organizations dealing with rehabilitation and protection of children witnessing domestic violence and support them, to contribution to the determination of the problem of 'children witnessing domestic violence' and draw attention to future studies and precautions to be taken. Numerous studies have been conducted on the problems experienced by children subjected to domestic violence directly since the age of two, regarding their physical, psychological and social development. However, in Turkey, research on children witnessing domestic violence is limited. Reasons such as children witnessing domestic violence think that their homes are no longer safe and that love is replaced by fear and hate can deeply affect them. The understanding that violence is a normal behavior and opinion of what happened in the family should remain in the family prevent complaints of violence. It may contribute that providing the necessary trainings for the protection and rehabilitation of children victims of violence can be provided to teachers, parents and caretakers and directing them to people and institutions where they can get help. Trainings can be in the form of in-service training of administrators, teachers and parents in schools, as well as through educational and enlightening programs via written and visual media.
Keywords: Domestic violence; violence; child; child abuse
REFERANSLAR:
- Ganley AL, Warshaw C. Improving the Health Care Response to Domestic Violence: a Resource Manual for Health Care Providers. 2nd ed. San Francisco: Family Violence Prevention Fund; 1996. p.25-7.
- Herman JL. Trauma and Recovery. The Aftermath of Violence--From Domestic Abuse to Political Terror. New York: Basic Books; 2015. p.47-50.
- MacMillan HL, Wathen CN, Varcoe CM. Intimate partner violence in the family: considerations for children's safety. Child Abuse Negl. 2013;37(12):1186-91. [Crossref] [PubMed]
- Espelage DL, Low S, Rao MA, Hong JS, Little TD. Family violence, bullying, fighting, and substance use among adolescents: a longitudinal mediational model. J. Res. Adolesc. 2013;24:337-49. [Crossref]
- Lourenço de Silva AMV, Taquette SR, Hasselmann MH. Family violence and body mass index among adolescents enrolled in the Bolsa Família Program and treated at a primary care clinic. Cad Saude Publica. 2014;30(3):645-56. [Crossref] [PubMed]
- Margolin G, Vickerman KA. Post-traumatic stress in children and adolescents exposed to family violence: I. overview and ıssues. Prof Psychol Res Pr. 2011;38(6):613-9. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Kanbay Y, Işık E, Yavuzaslan M, Keleş S. [Determination of the opinions and attitudes of nursing students about domestic violence against women]. Gümüşhane University Journal of Health Sciences. 2012;1(2):107-19.
- UNICEF. Behind the Closed Doors: the Impact of Domestic Violenece on Children. New York. 2006. https://www.unicef.org/media/files/BehindClosedDoors.pdf
- Barran D. Effective help for children exposed to domestic abuse. J Fam Health Care. 2014;24(3):10-2. [PubMed]
- Osofsky JD. The role of non-mental-health professionals-the professional viewpoint: the effects of exposureto violence on children of different ages: prevention and intervention-effective collaboration with police and court. In: J Donnelly, A Kovacova, H Osofsky, J Ososfsky, C Paskell, J Salem-Pickartz eds. Developing Strategies to Deal with Trauma in Children. 1st ed. Amsterdam: IOS Press; 2005. p.77-88.
- Holt S, Buckley H, Whelan S. The impact of exposure to domestic violence on children and young people: a review of the literature. Child Abuse Negl. 2008;32(8):797-810. [Crossref] [PubMed]
- Young JE, Klosko JS, Weishaar ME. Schema Therapy: a Practitioner's Guide. 1. Baskı. New York: Guilford Press; 2003. p.177-8.
- Kolbo JR, Blakely EH, Engleman D. Children who witness domestic violence: a review of empirical literatüre. Journal of Interpersonal Violence. 1996;11(2):281-93. [Crossref]
- Mertoğlu M. [Profile of defendants, victim women and violence in domestic violence incidents that have been transmitted to Istanbul and Bakırköy Court House since 2004 - reflections of the law numbered 6284]. Dokuz Eylül Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi. 2015;16:4331-53.
- Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu. [Violence in the family and in the social sphere]. Aile İçinde ve Toplumsal Alanda Şiddet. 1. Baskı. Ankara: Başbakanlık Aile Araştırma Kurumu Yayınları; 1998. p.192-200.
- Yıldırım A. Sıradan Şiddet: Kadına Ve Çocuğa Yönelik Şiddetin Toplumsal Kaynakları. 1. Baskı. İstanbul: Boyut Kitapları; 1998. p.223.
- T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü. Kadına Yönelik Aile İçi Şiddet ile İlgili Ulusal ve Uluslararası Yasal Düzenlemeler. Ankara: T.C. Başbakanlık Kadının Statüsü Genel Müdürlüğü; 2008. p.13. https://www.ktu.edu.tr/dosyalar/kadinarastirmalari_b5652.pdf
- Çalı HH. [Domestic violence: an analysis of puplic policy]. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2012;16(2):1-25.
- Sarımurat N. [Common features of the married women applying to the psychiatric outpatient unit]. Nöro Psikiyatri Arşivi. 1993; 30(2):302-8.
- Vatandaş C. Türkiye'de Eşler Arası Şiddet. 1. Baskı. Ankara: Uyum Ajans; 2003. p.17-8.
- Lök N, Başoğul C, Öncel S. [Effects of domestic violence on children and significance of psychosocial support]. Current Approaches in Psychiatry. 2016;8(2):155-61.
- Berrios DC, Grady D. Domestic violence. Risk factors and outcomes. West J Med. 1991;155(2):133-5. [PubMed]
- Kocacık F. Aile İçi İlişkilerde Kadına Yönelik Şiddet: Türkiye'den Örnekler. Sivas: Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları; 2004. p.138.
.: İşlem Listesi