Amaç: Bu çalışmanın amacı, çocuklarda olgunlaşma düzeyinin (biyo-gruplama) belirlenmesi ve olgunlaşma düzeyine göre çocukların motor beceri seviyelerinin karşılaştırılmasıdır. Gereç ve Yöntemler: Çalışmaya 12-14 yaş arası 205 çocuk gönüllü olarak katılmıştır. Çalışmaya katılan çocukların kaba motor becerileri 8 testten oluşan Deutscher Motorik Test 6-18 (DMT 6-18) (DMT20 m sprint, DMTyana sıçrama, DMTesneklik, DMTdurarak uzun atlama, DMTmekik, DMTdenge, DMTşınav, DMT6 dk koşu) ile olgunluk düzeyleri biyo-gruplama yöntemi ile belirlenmiştir. Bulgular: Çocukların olgunluk düzeylerine göre sınıflandırılmasında 12 yaş grubunda pubertal öncesi, 13 yaş grubunda erken pubertal, 14 yaş grubunda pubertal dönemlerinin yoğun olduğu belirlenmiştir. Çocukların olgunluk düzeyine göre, kaba motor beceri test ortalamalarının karşılaştırılmasında sürat (20 m sprint) performansında pubertal öncesinin 4,06±0,41 sn, erken pubertalın 4,28±0,68 sn, pubertalın 4,33±0,51 sn ve geç pubertalın 4,28±0,68 sn olduğu tespit edilmiştir. Sürat performansında pubertal öncesi lehine anlamlı fark olduğu belirlenmiştir. Çocukların yana atlama performansı pubertal öncesinde 29,66±4,78 adet, erken pubertalda 31,94±4,08 adet, pubertalda 32,71±4,66 adet ve geç pubertalda 30,83±6,20 adet olarak tespit edilmiştir. Yana atlama performansında pubertal lehine anlamlı fark olduğu belirlenmiştir. Çocukların durarak uzun atlamada performanslarının pubertal öncesinde 117,04±23,58 cm, erken pubertalda 122,95±18,87 cm, pubertalda 130,00±25,75 cm ve geç pubertalda 129,00±16,38 cm olduğu belirlenmiştir. Durarak uzun atlama performansında pubertal lehine anlamlı fark olduğu tespit edilmiştir. Sonuç: Olgunlaşma düzeyinin motor performansı etkilediği, geç pubertal düzeyine sahip çocukların diğer çocuklara göre avantajlı olduğu belirlenmiştir. Bu avantaj durumunu dengelemek amacıyla, çocukların olgunluk düzeylerinin belirlenmesinin, fırsat eşitliği sağlamasıyla iyi bir rekabet ortamı, yeteneklerini sergileme ve liderlik gibi vasıfların öne çıkması açısından önemli olduğu düşünülmektedir.
Anahtar Kelimeler: Biyo-gruplama; çocuklar; motor beceri
Objective: The aim of this study is to determine the maturation level (Bio-banding) in children and to compare the motor skill levels of children according to this grouping. Material and Methods: 205 children aged between 12-14 years participated in the study voluntarily. Motor skills of the children participating in the study were determined by Deutscher Motorik Test 6-18 (DMT 6-18) consisting of 8 tests (DMT20 m sprint, DMTsideways jumping, DMTflexibility, DMTstanding long jump, DMTsit-up, DMTbalance, DMTpush-up, DMT6 min running), Biobanding method was used to determine the maturity level of children. Results: Prepubertal periods of 12-year-old group, early pubertal of 13-year-old group, and puber tal periods of 14-year-old group were indicative periods in the classifi cation of children according to their maturity levels. According to the maturity level of children, in the comparison of he average results of the motor skill test speed (20 m sprint), while prepubertal was determined as 4.06±0.41 seconds, early pubertal was determined as 4.28±0.68 seconds. In addition, pubertal was resulted as 4.33±0.51 seconds, and late pubertal as 4.28±0.68 seconds. In the comparison between the groups, it was found that there was a significant difference in favor of pre-pubertal. In the sideways jump performance of children, the number of the periods were determined as: 29.66±4.78 in prepubertal, 31.94±4.08 in Early pubertal, 32.71±4.66 in pubertal and 30.83±6.20 in Late pubertal. In the comparison between the groups, it was found that there was a significant difference in favor of pubertal. Standing long jump of children were determined as 117.04±23.58 cm before pubertal, 122.95±18.87 cm for early pubertal, 130.00±25.75 cm for pubertal and 129.00±16.38 cm for late pubertal. In the comparison between the groups, it was found that there was a significant difference in favor of pubertal. Conclusion: It was determined that maturation level affects motor performance and children with late pubertal maturation level have an advantage over other children. In order to balance this advantage, it is thought that determining the maturity levels of children is important in terms of providing equality of opportunity, a good competitive environment, displaying their talents and highlighting skills such as leadership.
Keywords: Bio-banding; children; motor skills
- Cumming SP, Brown DJ, Mitchell S, Bunce J, Hunt D, Hedges C, et al. Premier League academy soccer players' experiences of competing in a tournament bio-banded for biological maturation. J Sports Sci. 2018;36(7): 757-65. [Crossref] [PubMed]
- Lloyd RS, Oliver JL, Faigenbaum AD, Myer GD, De Ste Croix MB. Chronological age vs. biological maturation: implications for exercise programming in youth. J Strength Cond Res. 2014;28(5):1454-64. [Crossref] [PubMed]
- Malina RM, Rogol AD, Cumming SP, Coelho e Silva MJ, Figueiredo AJ. Biological maturation of youth athletes: assessment and implications. Br J Sports Med. 2015;49(13):852-9. [Crossref] [PubMed]
- Cumming SP, Lloyd RS, Oliver JL, Eisenmann JC, Malina RM. Bio-banding in sport: applications to competition, talent identification, and strength and conditioning of youth athletes. Strength Cond J. 2017;39(2):34-47. [Crossref]
- Johnson A. Monitoring the immature athlete. Aspetar Sports Med J. 2015;4(1):114-8. [Link]
- Baker J, Logan AJ. Developmental contexts and sporting success: birth date and birthplace effects in national hockey league draftees 2000-2005. Br J Sports Med. 2007;41(8):515-7. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Söğüt M. Sporda biyo-gruplama [Bio-banding in sport]. Spor Hekimliği Dergisi. 2019;54(2): 143-7. [Crossref]
- Leblanc J, Dickson L, eds. Gül GK, Erben D, çeviri editörleri. Çocuklar ve Spor. 1. Baskı. Ankara: Spor Yayınevi ve Kitabevi; 2011. p.117.
- Malina RM, Bouchard C, Bar-Or O. Growth, Maturation and Physical Activity. 2nd ed. Champaign, IL: Human Kinetics; 2004. [Crossref]
- Çalışkan O, Süel E. 8-9 yaş grubu kız ve erkek çocukların psikomotor gelişim düzeylerinin TGMD-II testine göre araştırılması [Investigation of the psychomotor development levels of girls and boys in the 8 and 9age groups according to the TGMD-II Test]. J Hum Sci. 2020;17(4):1285-96. [Crossref]
- Urcan T, İri R. 14-16 yaş çocuklara uygulanan 8 haftalık antrenmanın motor performans üzerine etkisinin incelenmesi [Investigation of the effect of 8-week training applied to children 14-16 years old on motor performance]. J Hum Sci. 2020;17(4):1094-105. [Crossref]
- Pişkin NE, Şengür E, Aktuğ ZB. Çocuklarda yaz spor okullarının motor beceri üzerine etkisinin incelenmesi [Investigation of the effect of summer sports schools on motor skills in children]. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2020;7(1):25-36. [Link]
- Aktuğ ZB, İri R, Çelenk Ç. Çocuklarda motor beceri ile futbola özgü teknik beceriler arasındaki ilişkinin incelenmesi [The investigation of the correlation between motor skills and soccer related technical skills of children]. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi. 2019;10(1):13-23. [Crossref]
- İbiş S, Tepe ZG, Aktuğ ZB. Çocuklarda vücut kitle indeksi ve fiziksel aktivite düzeyi ile motor beceri arasındaki ilişkinin incelenmesi [The investigation of relationship between body mass index and physical activity level along with motor skill in children]. J Hum Sci. 2019;16(3):823-30. [Crossref]
- Aktuğ ZB, İri R. [The effect of motor performance on sportive performance of children in different sports branches]. Asian Journal of Education and Training. 2018;4(2):75-9. [Crossref]
- İri R, Aktuğ ZB. Çocuklarda sporun motor beceri üzerine etkisinin incelenmesi [Investigating the effect of sports on motor skills in children]. J Hum Sci. 2017;14(4):4300-7. [Crossref]
- Avşar S, İbi̇ş S, Aktuğ ZB. 6-7 yaş grubu erkek öğrencilerin sosyo-ekonomik düzeyleri ile temel motor beceriler arasındaki farkın incelenmesi [Investigating the difference between socio-economic levels and basic motor skills of 6-7 age group male students]. Spor ve Performans Araştırmaları Dergisi. 2017;8(2):145-53. [Crossref]
- Söğüt M. Gross motor coordination in junior tennis players. J Sports Sci. 2016;34(22): 2149-52. [Crossref] [PubMed]
- Khamis HJ, Roche AF. Predicting adult stature without using skeletal age: the Khamis-Roche method. Pediatrics. 1994;94(4 Pt 1):504-7. Erratum in: Pediatrics 1995;95(3):457. [PubMed]
- Cumming SP, Lloyd RS, Oliver JL, Eisenmann JC, Malina R. Bio-banding in sport: applications to competition, talent identification, and strength and conditioning of youth athletes. Strength Cond J. 2017;39(2):34-47. [Crossref]
- Bös K, Schlenker L, Busch D, Lammle L, Muller H, Oberger J, et al. Deutscher Motorik-Test 6-18:(DMT 6-18). 2009. [Crossref]
- Arede J, Cumming S, Johnson D, Leite N. The effects of maturity matched and un-matched opposition on physical performance and spatial exploration behavior during youth basketball matches. PLoS One. 2021;16(4): e0249739. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Romann M, Lüdin D, Born DP. Bio-banding in junior soccer players: a pilot study. BMC Res Notes. 2020;13:240. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Bayraktar I, Bayrakdar A. Normative values for evaluation of children physical education level: According to chronological age or biological age? African Educational Research J. 2020;8(1):26-36. [Crossref]
- Guimarães E, Ramos A, Janeira MA, Baxter-Jones ADG, Maia J. How does biological maturation and training experience impact the physical and technical performance of 11-14-year-old male basketball players? Sports (Basel). 2019;7(12):243. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Vincent J, Glamser FD. Gender differences in the relative age effect among US olympic development program youth soccer players. J Sports Sci. 2006;24(4):405-13. [Crossref] [PubMed]
- Abbott W, Williams S, Brickley G, Smeeton NJ. Effects of bio-banding upon physical and technical performance during soccer competition: a preliminary analysis. Sports (Basel). 2019;7(8):193. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Bradley B, Johnson D, Hill M, McGee D, Kana-Ah A, Sharpin C, et al. Bio-banding in academy football: player's perceptions of a maturity matched tournament. Ann Hum Biol. 2019;46(5):400-8. [Crossref] [PubMed]
- Hill M, Spencer A, McGee D, Scott S, Frame M, Cumming SP. The psychology of bio-banding: a Vygotskian perspective. Ann Hum Biol. 2020;47(4):328-35. [Crossref] [PubMed]
.: Process List